1)发挥主观能动性
充分发挥主观能动性,认识世界和改造世界;主观能动性的发挥受主、客观因素的制约。
2)透过现象看本质
现象与本质;感性认识和理性认识;真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识;认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,并能透过现象抓住事物的本质和规律;分析与综合相结合;创造性思维、合理想象在认识中的作用。
3)实践
实践的基本特征;实践对认识具有决定作用,认识对实践具有反作用。
人的性格 各不相同 教学设计(一)
丰富多彩的情绪
高二政治说课稿 什么是经济效益
高中政治新课程说课稿模板1
第五课第二框 发现自己的潜能
市场交易的原则说课稿
《当代青年的社会责任》说课
法律打击经济犯罪
第七课 第一框题 “走近法律”
[党在社会主义初级阶段的基本路线]
高二政治说课稿 运动是物质的根本属性
维护社会管理秩序
第四课 第二框法律对建设精神文明的措施做了明确规定(2)
情绪——奇妙的“窗口”
第三册依法制裁违法犯罪
十五课第一框
高二政治说课稿 办事情要善于抓住重点
高二政治说课稿 家庭消费的内容
意志坚强的表现
《财产属于谁》说课稿
《改革开放增强了我国的综合国力》说课
高中政治《矛盾在事物发展中的作用》说课稿
高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题
第六单元 自强不息 6.3 自立自强
高二政治说课稿 主观能动性是人区别于物的特点
《走进中学》说课稿
第一课时 公民在婚姻关系中的权利 —— 初中政治第四册教案
初三政治说课稿
初一政治《发展真挚的友情》说课稿
违法行为应该承担法律责任 教案2
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |