1.学法指导:(1)辩证分析法。用辩证分析法学习文化是一种重要的精神的力量,对社会发展及个人成长产生重要影响,先进的、健康的文化对社会发产生重大推动作用。(2)讨论法。用讨论法逐层剖析文化与经济、政治的相互交融,讨论文化对经济、政治乃至对综合国力的影响。关于思想认识方面、传统文化方面的不同认识,对人的不同影响,同学们也可以通过进行探讨来加深认识。(3)例证法。用具体事例说明文化对促进人的全面发展、塑造辉煌人生的重要作用。用我国文化发展的具体事例,当地文化产业及文化消费的状况,加深同学们的认识,探讨文化发展对青少年的影响。
2.命题前瞻:本单元作为《文化生活》的起始,在全局中起着开篇立论和探究导引的作用,是整本教材的绪论和总论,主要为全本书提供基础性的知识。在复习过程中,要联系北京奥运会所体现的奥运文化,既要抓住重点,又要注意知识间的联系,在充分把握基础知识的基础上,加深对文化内涵的理解;特别是要注意作为一种精神力量,文化与经济、政治的关系,进一步把握文化对社会以及个人的作用,加深理解文化与经济、政治相互交融的意义,深刻领会全面建设小康社会文化更加繁荣。要求把握文化的内涵和特点、文化的形式、文化的社会作用,能结合身边的文化现象说明文化是人类社会特有的现象;注意联系奥运文化,把握文化与经济、政治的关系,把握文化与综合国力,说明现代社会中文化与经济、政治相互交融的意义,懂得把文化建设作为社会主义现代化建设重要战略任务的重要性;把握文化对人影响的表现及文化对人的影响的特点,明确优秀文化能够丰富精神世界、促进人的全面发展,说明倡导优秀文化的重要性和意义。
【真题再现】
[例1](2008广东卷)中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源,如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们
A。文化遗产是国家和民族的重要标志 B。应该大力发展我国的文化产业
C。用法律手段遏制外国的文化掠夺 D。应该坚持正确的文化发展方向
【答案解析】B 经济和文化相互影响,相互交融,影视音像等文化产业迅速崛起,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出,而我国的文化遗产成为外国文化产业资源,启示我们应该大力发展我国的文化产业。
【名师点睛】文化与经济的关系这一知识点,与现实生活结合紧密,要结合文博会、动漫节、两岸经贸文化论坛等时政热点进行分析。
[例2](2008山东卷)党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务,是基于
①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 ③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能 ④社会主义文化是社会主义市场经济的基础
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【答案解析】A 党强调推动社会主义文化大发展大繁荣,从政治生活角度看,是因为党是中国特色社会主义事业的领导核心,①符合题意的要求;当今世界,各国之间综合国力竞争日趋激烈,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出,文化的力量,成为综合国力的重要标志,②正确;党不能履行政府的职能,③错误;社会主义市场经济坚持以公有制为主体,④说法是错误的。此题可以运用排除法。
【名师点睛】本题考查的知识点是党的领导、文化在综合国力的竞争中等知识点,考查学生的综合分析和运用知识的能力,具有较强的综合性。涉及到政治生活、经济生活和文化生活的内容。这启示我们平时要注意训练学生的发散思维,提高学生的综合分析能力。高考政治复习指导:经济与文化由精品信息网整理!
[例3](2008江苏卷)清华大学的自强不息,厚德载物、南京大学的诚朴雄伟。励学敦行、北京师范大学的学为人师,行为世范等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够
①促进社会全面进步 ②丰富人的精神世界 ③增强人的精神力量 ④促进人的全面发展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案解析】D 本题考查文化塑造人生这一知识点,考查学生对知识的理解能力。回答此题首先要明确题干中的校训都优秀的文化,优秀的文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。②③④符合题意的要求。优秀的文化为社会的发展提供精神力量和智力支持,①不是文化对人的影响。本题可运用排除法,这是一种解答组合式选择题的捷径。
[例4](2008宁夏卷)圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表,1860年被英法联军大肆抢劫后焚毁,现在是我国重要的文化遗址。 20世纪80年代以来,关于圆明园遗址保护和重建方案的争论充分展开,目前主要有原址整体复建、原址部分复建、遗址附近复建、异地重建等观点。
你赞成上述哪种观点?请从文化教育功能和文化传承的角度阐述你的理由。
【答案解析】本题考查学生对知识的理解、运用和综合分析和判断能力,以圆明园遗址为背景,考查文化对人的影响、传统文化的继承和发展、以爱国主义为核心的中华民族精神等知识点。本题是开放性试题,无论你赞成何种观点,只要言之有理即可。圆明园是我国古代园林和建筑艺术的杰出代表,被英法联军焚烧,这可教育人们勿忘国耻,从而增加人的精神力量。传统文化可通过传统建筑表现出来,对于传统文化的继承,要推陈出新,革故鼎新,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。通过对圆明园遗址或复建部分,可以对古代园林建筑艺术继承和发展。
【答案要点】(1)文化具有教育塑造人的功能,可以帮助人们形成正确的世界观、人生观和价值观,提升人的精神境界,增强人的精神力量。通过遗址或通过遗址与复建部分的对比进行爱国主义教育,可以增强人们的忧患意识,提醒人们勿忘国耻,激励人们不甘屈辱,弘扬自强不息的民族精神。(2)以圆明园为代表的中国古代园林和建筑艺术在世界文明史上具有独特地位,通过复建或重建推陈出新,可以使我国古代的园林建筑艺术得以传承和发展。(注:考生赞成任何一种观点,只要答案中包含上述要点,或者其他合理内容,均可给分)
【名师点睛】辨析式的简答题,首先要判断并下结论,然后根据所下的结论进行原因分析,分析的时候角度要展开,要看清楚题干的限制性词语,按照观点加材料的模式进行作答。
第十讲 文化传承与创新
【复习要点】
1.文化的多样性与文化传播
(1)世界文化多样性的表现;
(2)世界文化与民族文化的关系;
(3)尊重文化多样性的意义;
(4)文化传播的多种途径;
(5)现代文化传播手段的特点;
(6)推动文化交流的意义。
2.文化的继承与发展
(1)传统文化的特点及其影响;
(2)对待传统文化的正确态度;
(3)影响文化发展的主要因素;
(4)文化继承与发展的关系。
3.文化创新
(1)文化创新的源泉和动力;
(2)文化创新的意义;
(3)创新与继承的关系;
(4)创新与借鉴、融合;
(5)坚持文化创新的正确方向。
意识的作用课件
必修四4.2认识运动 把握规律课件
第五课 文化创新课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
在实践中追求和发展真理课件
2.1感受文化影响课件
3.2文化在交流中传播课件
2.2文化塑造人生课件
生活处处有哲学课件
高二政治人的认识从何而来课件
哲学的基本知识课件
4.2文化在继承中发展课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
4.1传统文化的继承课件
8.2在文化生活中选择课件
7.1永恒的中华民族精神课件
文化在继承中发展课件
10.1加强思想道德建设课件
世界文化的多样性课件
文化生活第四单元复习课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
一切从实际出发课件
必修四5.1意识的本质课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
必修4生活处处有哲学课件
唯物主义与唯心主义课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
世界是永恒发展的课件
3.1世界文化的多样性课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
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