大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,下面是查字典政治网小编为大家整理的2014政治高一必修同步练习题,希望对大家有帮助。
1.关于总体小康与全面小康的区别,下列说法正确的是()
①总体小康是一个低标准的小康,全面小康是一个较高标准的小康
②总体小康偏重于物质消费,全面小康不仅注重物质生活的提高 ,还强调实现社会的全面进步
③总体小康是一个发展不平衡的小康,全面小康将缩小各地区、城乡各阶层的差距
④总体小康只是城市的,全面小康还包括农村的
A.①②B.①②③
C.③④ D.①②④
解析:本题考查我们对总体小康与全面小康的关系的正确认识。①从标准、②从生活质量、③从社会发展状态等角度对总体小康与全面小康作了正确的对比,均应选;④以是城市的还是农村的来区别总体小康与全面小康的观点是错误的。
答案:B
2.下边漫画《补》说明我们现在的小康()
A.是低水平的小康 B.是不全面的小康
C.是不平衡的小康 D.实现了现代化
解析:本题考查我们对总体小康的正确认识。漫画表明我国目前的文化建设与政治、经济、社会建设相比是落后的,这是不全面的体现,本题选B。
答案:B
3.实现全面建设小康社会的奋斗目标,最根本是要坚持()
A.以政治改革为中心,建设民主社会
B.大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明
C.大力发展政治文明,提高党的执政能力
D.以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力
解析:本题考查我们对如何建设全面小康社会的正确认识。解本题的关键在于抓住题中根本一词。要发展政治文明、精神文明都离不开物质文明,都离不开经济的发展,故选D。
答案:D
4.漫画《节能之路》所体现的经济生活道理是()
A.节约能源有利于促进经济的可持续发展
B.只要节约能源就能促进经济增长
C.节能是GDP快速增长的根本途径
D.节约能源促进了企业经济效益的提高
解析:本题考查加强能源资源节约、增强可持续发展能力的作用。漫画显示了节能对促进GDP增长的作用,故选A不选D;B说法太绝对,不选;C夸大了节能的作用,不选。
答案:A
5.下边漫画《增长的背后》的经济生活寓意是()
A.必须坚持科学发展观
B.要统筹城乡发展
C.牺牲环境是发展经济的必然代价
D.市场经济具有滞后性
解析:本题以漫画的形式考查学生对G DP的认识。近年 来,随着经济的发展,我国进入了一个环境突发事件的高发期,以牺牲资源、环境为代价去片面追求GDP的增长,值得我们去深思。因此,在经济发展中必须坚持科学发展观。
答案:A
党的十七届四中全会提出,要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局。据此回答6~7题。
6.坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,要求()
①坚 持城乡二元经济结构
②坚持发展是硬道理、靠改革促发展
③坚持协调发展、以人为本
④切实转变经济发展方式,提高自主创新能力
A.①③④ B.②③④
C.①②③ D.①②④
解析:本题考查如何贯彻落实科学发展观的知识。本题用排除法可得出正确答案。以科学发展观统领经济社会发展全局要求打破城乡二元经济结构,排除①,故选B。
答案:B
2016九年级上册政治寒假作业—选择题
四大2016高考政治一轮复习归纳知识点方法
2016初三政治寒假作业之材料分析题练习
2016年初三上册政治寒假作业题参考:分析题
2016年高二年级政治科寒假作业精选
2016上学期高二年级政治寒假试题
2015-2016初三政治寒假作业:情景在线题精选
总结2016年高考政治复习价值规律知识要点
时政热点:警惕号贩子治理中的“歪楼”模式
2016年高一《政治经济生活》下学期教学工作计划
2016年高一政治上学期寒假试题(含答案)
2016年九年级政治第二学期教学工作计划
政治2016高考复习生产劳动与经营专题练习(含答案)
2016九年级政治寒假作业之材料分析题
2016高考政治一轮复习生活与消费专项练习
2016年寒假大窜联:九年级上册政治寒假作业练习题
2016高考第一轮复习如何攻克时事政治关
2016年1月29日时事政治(国际)
总结2016年高考政治主观题题型分析
时政热点:“给巡视组吃苦头”也是一封举报信
2016年七年级思想品德下学期教学工作计划
2016九年级政治寒假作业:回答问题精选
2015-2016九年级政治寒假作业:实践探究题
15-16高考政治第一轮复习商品的含义知识点
时政热点:反腐败斗争无禁区无上限,“顺藤摸瓜”揪出“大老虎”
2016年高一下学期《政治生活》教学工作计划
2016年高一政治寒假作业试卷(有答案)
16年高考政治复习生产劳动与经营能力提升练习(含答案)
备战2016年高考政治寒假复习计划与指导
2015-2016初中九年级政治寒假作业:材料分析题
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |