1.[2014辽宁五校协作体摸底]近期,上海、安徽、江苏等地相继出现H7N9流感病毒。流感病毒可分为甲(A)、乙(B)、丙(C)三型。而禽类特别是水禽是所有这些流感病毒的自然宿主,H7N9流感病毒是其中的一种。它既往仅存在禽间发现,未发现过人的感染情况。这体现出()
①自然界具有物质性 ②价值判断具有社会历史性
③事物是变化发展的 ④联系具有多样性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
解析:B 禽流感病毒的存在不以人的意志为转移,是客观的,说明自然界是物质的;禽流感既在禽间发现、传播,也会感染人,说明联系具有多样性,①④正确;题目没有体现价值判断,②与题意不符;禽流感的出现是退后的变化,不是发展,③错误。该题选B。
2.[2014开封定位考试]当前,在改革的策略问题上,有人坚持要加强顶层设计,而有人认为应该继续摸着石头过河。对此习近平总书记提出:摸着石头过河和加强顶层设计是辩证统一的,推进局部的阶段性改革开放要在加强顶层设计的前提下进行,加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上谋划。从哲学上看,对两者关系的论述()
①体现了立足全局,搞好局部的辩证思想 ②体现了矛盾主要方面和次要方面的关系原理 ③认为上层建筑要与经济基础相适应 ④坚持了理论创新与实践创新的结合
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
解析:D 加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上谋划体现了我们既要立足全局, 还要搞好局部,①正确;顶层设计是一种理论创新,局部的阶段性改革开放是一种实践创新,④正确,选D。②③与题意不符。
3.[2014晋江检测]《中国好声音》一个创新点是它的运作模式,即尝试制播分离,与市场化运作结合,打造媒体、营销、资源整合的产业链条,利用微博等社交媒体,让话题、热点、感动、悬念、期待不断,激发企业、媒体、观众、网民的欲望。这启示我们( )
①创新中要坚持对既往的否定和对现实的肯定 ②要善于把握事物之间的相互联系,相互作用,构成事物的发展
③主动运用系统优化的方法,用综合思维方式认识事物
④要通过数量的积累,为事物质变创造条件
A.①② B.②③
C.③④ D.②④
解析:B 本题材料强调的是《中国好声音》在运作模式上的创新,对各个要素进行了系统优化,把握他们之间的联系,取得重大成功。由此可见,②③两项符合题意,可以入选;辩证否定的实质是扬弃,故①项说法有误,不能入选;④项在材料中未体现出来,故不能入选。因此,答 案是B项。
4.不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革 开放后的历史时期。习近平的两个不能否定( )
①基于历史评价的标准是主观的 ②其目的是将两个时期辩证地互相 否定 ③是因为发展阶段虽不同但是本质相同 ④坚持了用联系、发展的观点看问题
A.①③ B.③④
C.①② D.②④
解析:B 改革开放前后,我国的社会性质没有发生根本变化,只是发展阶段的不同,③正确;改革开放后的历史时期是对改革开放前的历史时期的延伸和发展,不能互相否定,要用联系的观点看问题;不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期,要用发展的观点看问题,④正确;实践是检验认识真理性的唯一标准,①错误;②对两个否定的理解错误。该题选B。
5.[2013北京市西城区一模]读图《品格如同树木,名声如同树阴》。漫画启示我们()
A.要修身筑本,并且重视量的积累
B.要脚踏实地,认真改造客观世界
C.要改变思维,着力解决次要矛盾
D.要树立形象,不懈追求人生价值
查字典政治网小编为大家整理了2014年政治高三必修同步训练题,希望对大家有所帮助。
第十一课 善于合作
彼此尊重才能赢得尊重 教案
共同建设集体
感悟青春 —— 青春误读 教案
《处处保护》
不以规矩 难成方圆教案
走进新的学习生活教案
规则与秩序教案
礼貌待人
第一课 七彩情绪
七年级政治下册全册第一单元做自尊自信的人教案
我们在行动
第十课《公平竞争》教案
开始新学习
维护友谊 教案
调节和控制好自己的情绪
《预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起》
规则与秩序 教案
《人生自强少年始》 教案
七年级政治下时事期末复习资料教案
生活处处有情趣
《亲子之间》教案
做自尊自信的人教案
共同愿望 学案
第三课 乐观向上
不一样的环境 不一样的“我”教案
《 学会调控情绪》教案
法律护我 教案
建设中国特色社会主义的指路明灯导学案
成长不烦恼教案
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