作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识,加深对知识的理解,更重要的是把学过的知识加以运用,以形成技能技巧,从而发展自己的智力,培养自己的能力。查字典政治网编辑了初一政治第二课《把握学习新节奏》同步练习,欢迎参考!
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1.升入初中,我们的学习有了一些变化。为了把握学习的新节奏,提高学习效率,我们必须:①了解学习的新特点 ②别人怎么学自己就怎么学 ③做学习的管理者 ④找到适合自己的学习方式和方法( )
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
2.小刚进入初中后,逐渐形成了下列习惯,其中属于不良学习习惯的是:①课前做预习准备 ②经常思考并提出一些问题 ③从不做笔记,完全靠脑子记 ④只做自己喜欢做的作业( )
A.②④ B.②③ C.①③ D.③④
3.许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时,都非常怀念自己的中学时光,认为正是自己在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神、自主学习的习惯,为自己后来发展奠定了坚实的基础。这给我们的启示是( )
A.所有的科学家和艺术家都读过初中
B.只要努力学习,就一定能成为科学家或艺术家
C.把握好中学的学习生活,将使我们终身受益
D.每个中学生都希望成为科学家或艺术家
4.小勇在小学时学习成绩名列前茅,可进入初中后,由于学习科目增多,难度加大,成绩明显下降了。小勇要改变这种状况,应该:①集中精力学好语、数、外等主科,放弃政史地等副科 ②制订合理的学习计划 ③科学安排时间 ④专心学习,不参加学校组织的任何活动( )
A.②④ B.②③ C.①③ D.①②
5.下列法律中,对青少年的学习权利和义务作出明确规定的有( )
A.《中华人民共和国国防教育法》 B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国环境保护法》 D.《中华人民共和国刑法》
6.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。这告诉我们( )
A.早晨的时间是最宝贵的,我们应该珍惜
B.少年的时光很短,要抓紧时间玩
C.在学习中要不断地勉励自己和他人
D.应当抓住学习的宝贵时间,时光不等人
7.右图是心理学家绘制的遗忘曲线。它给我们的启示是( )
A.要学会自主学习 B.课后要及时复习
C.上课要认真听讲 D.学习要有计划
8.教师的教学方式各有特点。如果你对某位老师的教学方式不太喜欢,你应该( )
A.不听这位老师讲课,以示抗议
B.在这位老师讲课时,做其他学科的作业
C.在课堂上直接告诉老师你不喜欢老师的讲课方式
D.私下找老师交换意见,与老师进行沟通
二、非选择题
9.初中生小伟的学习成绩在全年级名列前茅,所以有人认为其他同学只要完全按照小伟介绍的学习经验去做,学习成绩肯定会提高。
这种观点对吗?为什么?
10.七年级(1)班的自习课上,小刚正在做老师布置的语文作业,这时他听到同桌小伟在读英语,这让他想到了英语老师中午就要检查短文的背诵,如果通不过,那就于是他迅速掏出英语书来。读着读着,突然想到下节课就要上政治了,政治老师说最好提前预习一下,熟悉一下政治公式,于是小刚又翻看了政治课本小刚的脑子乱糟糟的,想法很多,什么都要花时间,可是现在先干什么呢?这时,下课铃声响了。
小刚的做法可取吗?请你给他一些好的建议。
11.每年4月23日,是联合国教科文组织确定的世界读书日。为营造书香校园的文化氛围,今年4月,某中学借助世界读书日的春风,开展了快乐读书周活动,学校给孩子们发放了快乐阅读券,方便他们购买、阅读自己喜欢的图书;还开辟了图书交换跳蚤市场,让同学们把阅读过的好书拿来互换共享。
阅读材料后,回答问题:
(1)发放快乐阅读券的目的之一是让同学们养成阅读的好习惯。中学生应该养成那些良好的学习习惯?假如他们中间有个别同学存在不良学习习惯,该如何纠正呢?
(2)启动快乐读书周的主要目的是享受读书的快乐。你对此是如何认识的?
参考答案:
1.B 2.D 3.C 4.B 5.B 6.D 7.B 8.D
9.此观点错误。学习方式和方法因人而异。适合自身实际,能更有效促进自身进步的方法就是可取的。因此,每个人都需要适合自身特点的学习方法。学习成绩好的同学的学习方式方法适合自身特点,但并不一定适合别人。所以,其他同学只有不断尝试、努力摸索,才能找到适合自己的学习方法,完全照抄照搬别人的学习方式不一定能够成功。
10.小刚的做法不可取。建议:了解自身学习的实际情况,由此来制订符合自身的学习计划。科学、合理、有效地安排时间和分配时间,以保证忙而不乱。
11.(1)①学会自主学习、提高学习效率、科学安排时间等。②排除一切干扰,全神贯注地听课;积极思维,主动思考;认真理解当堂所学的知识,做到学则会、会则通等。(2)读书学习,是一个苦乐交织的过程。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。当我们从学习中逐渐了解世界的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢我们的心中。
以上就是为大家整理的初一政治第二课《把握学习新节奏》同步练习,希望对大家政治成绩的提高有所帮助。
拿什么拯救你,那些记录历史文化的地名?
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