一、选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,并将其序号填在题后的括号内。)
1.小明和小龙谈起理想和现实的问题。小龙的观点认为:理想和现实有很大的差距,理想只是美好的幻想而已。小明说:理想和现实之间虽然有差距,但理想是可以实现的。为了使理想变为现实,( )
① 我们应该对人生作出规划
② 我们要懂得具体理想不是一成不变的,而是发展变化的
③ 有了理想以后,任何情况下都不能改变
④ 我们要认识到通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
2.下列关于艰苦奋斗的说法,错误的是( )
A.人类社会的发展史,就是一部人类艰苦奋斗的创业史
B.艰苦奋斗不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的
C.艰苦创业,在不同时代有不同的内容
D.现在人们的生活水平提高了,过多地提倡艰苦奋斗不利于刺激消费,推动经济发展
3.下列说法中正确的是( )
A.理想一旦确立,就不应再改变、调整
B.理想是一种超越现实的奋斗目标
C.我们的具体理想有时需要根据自己的能力、兴趣等实际情况进行适当调整
D.理想是超越自身能力、需要努力才能实现的奋斗目标
4.不同的人有不同的理想,同一个人也可以有很多理想,但通向理想的路只有一条,那就是( )
A.等待机会 B.学会善于抓住机遇
C.精心设计 D.脚踏实地、全力以赴地奋斗
5.面对学习压力,下列做法中错误的是( )
A.明确学习意义 B.消极对待压力
C.培养学习兴趣 D.端正学习态度
6.正确对待考试压力,获取成功的重要途径是( )
A.以平常心对待考试 B.调整自我期望
C.树立正确的考试观念 D.增强自身实力
7.九年级学生面临的人生重大选择主要是( )
A.升学与就业 B.理想与现实
C.痛苦与幸福 D.金榜题名与名落孙山
8.在作出人生的重要选择前,应怎样做才能作出最佳选择?( )
① 了解自己的特长 ② 弄清自己的真实需要
③ 多方面收集信息 ④ 认清自己的兴趣、爱好
⑤ 学会辨别、筛选信息
⑥ 考虑目标的重要性和实现的可能性
A. ①②④⑥ B. ①②③⑤⑥
C. ①②③④⑤⑥ D. ②③④⑤⑥
9.中央电视台主持人撒贝宁在中学时,就希望成为一名出色的节目主持人。为了实现自己的理想,他每天都要挤出两个小时的时间练习朗诵,提高自己的普通话水平和朗诵能力。经过不懈努力,他终于在大学期间就当上了节目主持人。这时他又面临新的挑战,既要按时完成学业,又要参加节目制作。为了应对挑战,他重新安排自己的作息时间,挤掉了许多休息时间,最后,他不仅以优异的成绩完成了学业,而且还成为了一名颇受观众喜爱的节目主持人。撒贝宁的事例告诉我们( )
① 实现理想要付出艰辛的努力
② 实现理想需要对人生作出规划
③ 只要作出具体的规划就能实现自己的理想
④ 只要理想正确就能实现
A. ①② B. ①②③④ C. ①②③ D. ①④
10. 2005年10月17日,一代文学巨匠巴金永远地离开了我们。巴金生前十分重视学习,到了晚年他仍然坚持每天看书六小时以上。他经常用活到老、学到老这样朴实的话语来教育他的子女。巴金的事例告诉我们( )
① 要养成主动学习、终身学习的好习惯
② 年轻时要努力工作,到了晚年再努力学习
③ 到了晚年更要认真学习
④ 要珍惜在学校学习的机会,确立终身学习的观念
A. ③④ B. ①②③④ C. ①④ D. ①②③
11.马克思主义科学地揭示了人类社会发展的客观规律,指出人类社会终将发展到共产主义社会。下列对共产主义社会的正确看法是( )
① 物质财富极大丰富 ② 人民精神境界极大提高
③ 每个人自由而全面发展 ④ 社会将没有矛盾和竞争
A. ①②④ B. ①②③ C. ①④ D. ①②③④
12.按世界银行的极端贫困标准,1950年,中国极端贫困人口占世界极端贫困人口总数40%以上,多达5.5亿人;1978年,中国极端贫困人口是2.5亿;到2002年已降至8 800万人。贫困人口占全国总人口比例也从1981年的49%下降为2002年的6.9%。对这一事实理解错误的是( )
A.我国现在达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康
B.社会主义的根本任务就是要消灭剥削,消除两极分化
C.社会主义要实现共同富裕,实现共同富裕就要消除贫困
D.消灭贫困是坚持科学发展观和构建和谐社会的要求
13.我们要在21世纪头20年,集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,就要使( )
① 经济更加发展,民主更加健全
② 科教更加进步,文化更加繁荣
③ 社会更加和谐,人民生活更加殷实
④ 2020年的国内生产总值比2000年翻两番
A. ①②③④ B. ①③ C. ③④ D. ①②③
二、判断题(请在你认为正确的题后括号内打,反之打。)
14.实现理想,需要对人生作出规划。( )
15.我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的。变,是为了缩短理想和现实之间的距离,推动理想的现实。( )
16.千里之行,始于足下。今天的学习是为理想的实现打好基础。( )
17.学习生活中总会有压力的存在,感受到压力是正常的。因为学习压力而出现一些生理、心理反应是不正常的。( )
18.由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越,是社会主义制度的伟大胜利,是中华民族发展史上一个新的里程碑。( )
关于对思想政治教育情境内涵的精神分析
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政治课教师适应新课程改革之浅见
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主体间性视域中的核心价值体系模型的构建
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CAI与政治课教学
追求政治教学语言的精炼之美
分析《经济生活》教学亟须的问题方法
中职政治课堂教学中对学生创新能力的培养
对思想政治教育理论创新要正确处理的策略分析
分析新知生长点下政治教学的策略
分析建立民族思想政治教育学的教学方法
立足岗位,教书育人
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在中职政治课堂教学中对学生创新能力的培养
谈高三政治复习课的课型构建
“异构文化”现象与思想政治教育的关系实证调查
小学品德与社会课教学中学生学习兴趣的培养
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初中政治思想课课堂教学改革的思考
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