初三政治同步练习:九年级第一单元测试
二、分析说明题
21、一只猎食的豹子盯上了三头野猪,它想,只要猛扑过去,三头野猪必然竞相逃跑,跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会,猛扑过去,可三头野猪非但没有跑,反倒一齐迎战,豹子只得落荒而逃。借助群体的合力,三头野猪战胜了凶猛的豹子。
这个故事给我们什么启示?
22、林秀贞的先进事迹在人民群众中引起了强烈反响。林秀贞同志视社会责任为己任。30年如一日,克服了常人难以想象的各种困难,义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人,在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。林秀贞学科技、学经济,带头创办个体企业,并把经营企业作为扶贫济困奉献社会的基础。多年来,为8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术,不但在自己的企业为他们安排就业岗位,还帮助他们解决了婚姻、疾病救治等许多生活困难。林秀贞热心乡村教育事业,先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校,收养救治了一名出生仅40天的患病弃婴。她热心公益事业,积极为村里修路、打机井、文化娱乐队伍建设等公益事业捐资出力。?
(1)从林秀贞身上,我们看到了哪些优秀品质?
(2)学习林秀贞,你将如何把先进人物的高尚品格化为自己的实际行动?
(3)请你说说在你的家乡涌现出的模范人物有哪些?
23、探究实践题
2006年5月18日,团中央社区志愿服务和谐行动电视电话会议在北京召开,全面启动和部署社区志愿服务和谐行动。通知要求各级团组织要以高度的政治责任感和历史使命感开展好这项工作。要以社区志愿服务和谐行动为总揽,大力推进社区志愿服务。
某校团委为配合此次社区志愿服务和谐行动,准备开展一系列活动。请你完成以下问题:
(1)开展此次活动的目的是什么?
(2)在开展活动过程中,结合本地实际,谈谈可以开展哪些活动?(至少写出三种)
(3)假如你参加了此次活动,你的最大感受是什么?
人贵有自尊自信
依法维护社会公共生活
谈 谈 中 学 生 的 心 理 健 康 问 题
第二课 社会主义是中国人民的历史选择 —— 初中政治第三册教案
正确认识自尊自信
初中生活新体验
唱响自信之歌
法律规范经济行为
第三册建设有中国特色的社会主义政治
宪法规定我国经济制度的基础
建设中国特色经济 —— 初中政治第六册教案
第一册了解情绪
第四课 第四框 人民当家做主的法治国家
孝敬父母课型:活动课
谈新课程倡导的“以学论教”课堂教学评价观
第一册追求高雅生活
《保护人类共有的家园》教学设计 —— 初中政治第三册教案
自觉磨砺意志
前言
第一册陶冶高雅情趣
文明交往 —— 初中政治第五册教案
宪法是国家的根本大法
挫而不折 积极进取
公民在婚姻关系中的权利
第五册原始社会
第十五课 第一框 见义勇为,积极同违法犯罪做斗争
第九课教案 —— 初中政治第五册教案
初一思想政治第九课第二框:生活需要友情 —— 初中政治第一册教案
第十一课 培养爱国情操 —— 初中政治第一册教案
古代社会的发展历程
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