要对知识真正的精通就必须对知识进行活学活用,下面是查字典政治网为大家带来的八年级政治第8课同步训练(下学期),希望大家通过这个能真正的对知识灵活运用。
一、快乐选择(下列四个选项中只有一个是正确的,请你选出来填在后面的括号内)
1、在经营者与消费者的关系中,消费者往往处于 ( )
A、被动地位 B、有利地位
C、与经营者平等地位 D、主动地位
2、赵某到农贸市场购买了2、5公斤肉,付钱后觉得分量不够,到工商管理处一称,只有1、8公斤。卖肉老板侵害了赵某的 ()
A、安全权 B、知情权 C、自主选择权 D、公平交易权
3、国际消费者联盟组织于1983年正式确立每年的 为国际消费者权益日。( )
A、3月8日 B、3月12日
C、3月15日D、4月5日
4、下列情形中,属于侵犯消费者权益的是 ( )
A. 某商场规定,购物自备零钱,恕不找零
B. 某房屋销售商规定,订购房者若中途退房,无权要求返还定金
C. 某电信局规定,安装电话必须购买由电信局销售的电话机
D. 某商店规定,本店出售的商品终身免费维修
二、请你简要回答
1、消费者是上帝。保护消费者权益有什么重要意义?
(空2行)
2、人人都是消费者。你知道我国消费者享有那些权利吗?
(空2行)
三、请你来分析
中学生马某到商店买衣服,服装店老板诱骗马某试穿质次价高的滞销服装,马某试穿后不想购买,老板说:既然穿了怎能不买?马某便问老板:服装产地在哪里?老板威逼道:问什么,快拿200元钱来,否则别想出店。三天后,马某发现自己花200元钱买来的服装已开了天窗。
阅读上述材料,回答下列问题:
1、马某的哪些权利受到了侵犯?
(空1行)
2、消费者最主要应该依据哪部法律来维护自己的合法权益?
(空1行)
3、马某可以采取哪些手段维护自己的合法权益?
(空1行)
四、请你评说
有的人认为顾客是上帝,所以在购物时可以任意摆布售货员。请你评说这种看法对吗?为什么?若不对应怎样做?
查字典政治网为大家推荐的八年级政治第8课同步训练(下学期),大家仔细阅读了吗?更多同步练习,尽在查字典政治网。
德育,从心理上安慰鼓励学生
怎样给学生插上赏识的翅膀
关于赏识教育的思考:自卑自信自负
德育故事:等待着学生长大
从《红与黑》的于连形象浅析年轻人的价值取向
学生更需要老师的宽容和鼓励
转化违纪生面临的问题及策略
德育:把整个心灵献给孩子们
班主任德育工作体会:全身心投入
“乞丐美学”的最新范例
德育:培养学生的正义感,健康的审美观
品德作文教学:将德育进行到底
惩戒教育PK赏识教育:谁更应该用心审视?
单亲家庭孩子的心理偏差之品德教育
德育:怎样调动孩子学习的积极性
优良的品德和高尚的情操
品德教研总结:明辨是非,光大师德
品德教研:将爱奉献到底
品德教研:彰显德育活力培养健全人格
品德教研:10种心态造就成功
德育:让学生成为班级的主人
品德:播种爱心,收获幸福!
深入心灵的德育
创新感恩教育原则,德育教育新尝试
品德教研:一个熟悉的身影,花的守望
德育研讨会发言:记录我的班主任生涯
品德教研反思:育才路上春意盎然
品德教研:为孩子的成长护航
品德教研:语文教学德育渗透例谈
德育教研:班主任与心理自闭的学生
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |