要想让自己在考试时取得好成绩,除了上课要认真听讲外还需要课后多做练习,接下来查字典政治网为大家推荐了初一人教版(人生当自强)课后习题,希望能帮助到大家。
一、单项选择
1.以下表现中不属于自强精神表现的是()
A.志存高远,执著追求
B.勇于开拓,积极进取
C.明礼诚信,团结友爱
D.自尊自爱,不卑不亢
2._________是我们中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林()
A.自强不息
B.勤劳节俭
C.开拓进取
D.团结友爱
3.小刚和小明在小学时就是好朋友,读初中时又分在了一个班,在小学学习成绩不相上下的他们,在初中二年级却发生了变化:学科难度的加深使他俩成绩出现了波动,但最终小明战胜了自己,考取了理想的高中;而小刚只能坚持到初中毕业,踉踉跄跄地走到了求学路的终点。一个人能否取得成功,原因是多方面的,________往往起着十分重要的作用()
A.父母是否关心孩子的学习
B.老师对一个学生的偏爱与照顾
C.自己的努力以及朋友的支持
D.自己主观上想不想自强
4.北京有一所宏志中学,各省市有许多宏志班,专门招收那些学习成绩优秀但家庭条件实在困难的高中学生。这些学生人穷志不短,经过努力,顽强拼搏的他们以100%的升学率几乎全部被重点大学录取。但是,有些家庭条件优越的学生却因贪图享受、不思进取而一无所获。这告诉我们()
①自强是进取的动力 ②自强是通向成功的阶梯 ③人生自强少年始 ④自强者昌,自弃者亡
A.①②
B.③④
C.①②③④
D.④
二、简要回答
5.举例说明自己有哪些自强的表现。如果缺少这些表现,几十年后你的境况将会是怎样的?
6.苏明娟,希望工程宣传画中的大眼睛姑娘,在希望工程的帮助下,顺利地读完了小学、中学,于2002年秋季被安徽学院录取,成了一名大学生。入学两个月后她宣布;请求中止希望工程对自己的资助,因为她想凭借自己的能力支持自己完成学业。
苏明娟身上具有一种什么样的精神?你怎样看待这种精神?
阅读理解
三、材料分析
7.有三个人,为了实现人生目标,必须爬过面前陡峭的山坡,将一堆货物运到目的地。自卑者因给自己加上了一副莫名的负担,最终放弃了货物;自负者因带上过多的货物,结果连人带货物一起滚下了山坡;自强者轻装上阵,一路披荆斩棘,最终将货物运到了终点。
(1)三个人为什么会出现三种不同的结果?
(2)这段材料对你的启示是什么?
有了上文为大家推荐的初一人教版(人生当自强)课后习题,是不是助力不少呢?祝您学习愉快。
北京师范大学版《思想品德》七年级出版说明
把握青春 珍爱友谊
直面挫折
社会公共生活要有共同的准则
人类社会的发展历程---古代社会
未成年人保护有法可依
第五课 第一框 人类面临严重的环境问题
要从整体上把握事物的联系
认识自己
我国法律规定的保护环境的基本原则
走进青春
违法行为应该承担法律责任
第二课时 磨砺自己的意志
国家保障公民的受教育权利和义务(一)
第三框 只有社会主义才能发展中国 —— 初中政治第五册教案
第六框 资本主义道路在中国走不通
人生难免有挫折
八年级下册教案2
能够承受挫折 勇于开拓进取
第三课 我国正处在社会主义初级阶段
激发学生兴趣 提高思想政治课的教学效果
高雅的情趣 —— 初中政治第一册教案
同违法犯罪做斗争的有效手段 教学设计(三)
维护公共秩序保障公共安全
受到非法侵害要用法律武器(2)
维护国家的安全、荣誉和利益(三)
我国初级阶段的 基本国情
追求高雅情趣 —— 初中政治第一册教案
第六课 依法保护青少年健康成长(第一课时)
《人贵有自尊自信》教学设计 —— 初中政治第一册教案
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