学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇15-16学年八年级上册政治第九课同步练习:心有他人天地宽,供大家参考。
1.我们在与同学交往时,应该()
A.对人虚情假意,口是心非
B.同学有要求,先答应下来,然后根据情况去做
C.不轻易许诺,一旦答应对方,则说到做到
D.对于同学的要求,加以拒绝
提示:本题考查对待承诺的认识和态度。有的同学认为,如果自己的好朋友有求于自己,不立即答应的话,会让他感到很尴尬,所以应该先答应他,以后尽力做就是,做不到的话再请他原谅自己。这种想法没有正确认识“一言既出,驷马难追”“一诺千金”的含义。我们承诺时要慎重,不要随意承诺,如果答应别人的事情经常做不到,时间久了,就会失去别人的信任。
答案:C
2.人与人之间的差异,要求我们在合作中要坚持宽容合作。宽容合作的基础是()
A.一视同仁B.求同存异
C.回避交往D.无视矛盾
提示:这道题主要考查对宽容合作的基础的了解。差异虽然存在,但合作也是必需的,这就要求我们要“求大同,存小异”,即所说的“求同存异”。正确答案应选B项。
答案:B
3.树林里找不出两片完全相同的树叶,人世间找不出完全相同的两张面孔。对待人与人之间存在的各种各样的差异,我们应该()
A.相互宽容,尊重彼此的个性
B.拒绝与性格不同的人合作
C.帮助那些学习上有困难的同学
D.要求别人必须按照自己说的去做
提示:这道题主要考查我们对待人与人之间差异的正确态度。从题中的四个选项看,B、D两项都是无视和否认差异所持的观点,是错误的。性格不同的人的合作更应取长补短,促进发展。要求别人必须按照自己说的做,是压制个性的做法。所以,正确答案应该是A、C两项。
答案:AC
4.下列对宽容理解正确的有()
A.宽容指的是宽厚和容忍,原谅和不计较他人
B.宽容能解人之难,补人之过,扬人之长,谅人之短
C.宽容能使我们赢得友谊、获得朋友
D.宽容就是姑息、放纵
提示:这道题是对宽容的综合理解的考查。宽容就是宽厚和容忍,原谅和不计较他人,所以A项是正确的。宽容不仅能解难,还能够扬长补短,更能够获得尊重、赢得友情,所以B、C两项也都是正确的。宽容不是姑息、纵容,对待生活中的“坏人”“恶人”不能盲目迁就,而应当挺身而出,制止和打击“坏人”“恶人”的罪恶行径,对有损国家、民族利益的行径也要坚决打击,绝不宽容,所以D选项是错误的。
答案:ABC
小编再次提醒大家,一定要多练习哦!希望这篇15-16学年八年级上册政治第九课同步练习:心有他人天地宽能够帮助你巩固学过的相关知识。
活动课:新时期最明显的特点是改革开方
对外贸易的基本含义与主要内容 设计(二)
第三课 依法维护社会主义经济秩序
我国社会主义初级阶段的基本国情 —— 初中政治第五册教案
宪法为什么是国家的根本大法 教案
道德良好心理健康有利于成长 教案
人口问题
中华民族伟大复兴 —— 初中政治第五册教案
第三框题 祝福青春
第一册丰富多彩的情绪
第三册人民当家作主的法治国家
第七课 依法制裁违法犯罪 —— 初中政治第三册教案
追寻高雅生活
第三框题 祝福青春 —— 初中政治第一册教案
良好性格 利于成功 重难点分析
维护祖国的安全、荣誉和利益(一)
宪法是治国安邦的总章程
初一政治第二单元
哲学常识与十六大报告的结合点例选
新课标下政治教学在山区的艰苦探索
走向共同富裕的道路 —— 初中政治第五册教案
第三册挫折孕育着成功
公民有依法纳税的义务 教学设计
第一框题 自己的事情自己做
浙教版《思想政治》第一册第二课《正视自我 开拓进取》的第一框内容
战胜挫折 —— 初中政治第二册教案
新同学新学校 —— 初中政治第一册教案
男女生交往
第三册依法维护社会管理秩序
活动课 三个代表
| 不限 |
| 政治教案 |
| 政治课件 |
| 政治试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |