1、我国基本的经济制度是( )
A.社会主义制度 B.人民代表大会制度
C.公有制为主体,多种所有制经济共同发展 D.民族区域自治制度
2、2005年广东统计数据表明,在2.17万亿元的生产总值中,民营经济占了约4成,比2002年总量翻了一番多。( )
A.已具有明显的公有性 B.是社会主义市场经济的重要组成部分
C.是扩大就业的重要渠道 D.是财政收入的主要来源
3、我国法律中具有最高法律地位和法律效力的是( )
A、刑法 B、宪法 C、民法 D、义务教育法
4、为了最终实现共同富裕,从我国国情出发,我国经济社会发展大体分三步走,20世纪末我们胜利实现了第一步、第二步。第三步的目标是到21世纪中叶( )。
A、国民生产总值比2000年再翻一番,人民生活达到小康水平
B、人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活较富裕,基本实现现代化
C、国民生产总值达到发达国家水平,实现现代化
D、中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥越来越重要的作用
5、下列行为中,属于依法办事的有( )
A、有人打我,我就打他 B、城建机关处理拆迁中的钉子户
C、为了增加收入,尽量少交税 D、在自由市场上欺行霸市
小编为大家精心推荐的八年级下册政治第五单元随堂检测还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!
关于思想政治学习的几点看法
学生的发展离不开思维创新与实践
教师在教学反思中成长
面对课堂教学中生成的新问题
让学生成为初中思想品德课堂的建设者
加强学法指导,培养学生创新能力
做一名人性化的教师
浅谈期末政治课复习中学生能力的培养
把探究和发现的乐趣还给学生
引导探索性教学法”在思品教学中的应用
思想政治课中运用愉快教学法之“四要”
思想品德课课堂
让思想品德课教学生活化
自主学习 快乐成长
“残缺式板书”导学——思想政治课课堂教学模式改革研究
中学思想政治教育的现状及出路
传递人文,发展自我——新课改下政治课堂教学探析
打造富有艺术魅力的思想品德课堂
思想政治课要变静为动
精彩缘于留白——记几堂印象深刻的品德课
如何让政治课课堂提问更有效
政治备考教学中培养学生创新精神的尝试
发挥学生的主体性培养学生的创造个性
浅谈如何在政治课堂教学中提高教学效果
对当前课堂教学交往问题的思考
初中社会教学中创设开放式课堂的尝试
构建生活化的品德课堂
浅谈中思想学政治试卷讲评与素质教育
浅谈思想品德课中的体验教学
情感教学法在初中思想政治课中的运用与研究
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