2014高三政治生活二轮复习题
一、单项选择题(每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)
1.(2013•温州中学高三模拟)某市政府提出“让民意领跑政府”,即“干不干”让百姓定,“干什么”让百姓选,“怎么干”让百姓提,“好不好”让百姓评。政府通过人大代表、政协委员、市民列席政府常务会议、与市民在线交流等形式,共同讨论重大决策。这种“开放式决策”模式有利于()
①贯彻政府对人民负责,守望人民群众公共监督家园
②推进服务型政府建设,保障市民的参与权和表达权
③避免政府决策的盲目性,方便市民直接参与城市管理 ④提高政府决策的科学性,拓宽公民有序政治参与渠道
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
2.(2013•长沙市高三模拟)新医改带给人们更多希望,百姓看病难、看病贵的坚冰,在新医改中逐步消融。为进一步深化改革,扩大医改成果,国务院办公厅颁布了《关于巩固完善基本药物制度和基层运行新机制的意见》。国务院高度重视医改,其目的是()
①提高立法水平,建设法治政府 ②进一步提高为人民服务的能力和水平 ③履行社会公共服务职能 ④实现和维护广大人民的根本利益
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
3.随着公众民主法制意识的提高,人民对政府的要求也在提高,重塑政府公信力被提到议事议程,要提升公信力政府必须()
①科学执政、依法执政、民主执政 ②坚持以人为本,努力提高服务质量 ③自觉接受人民的监督,经得起人民的问责 ④认真 履行职能,清正廉洁,依法行政
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
高三政治生活二轮复习题4.有人对现实生活中的“太平官”做了这样的描述:平平安安占位子,忙忙碌碌装样子,疲疲沓沓混日子,年年都是老样子。要消除这种“太平官”,政府及其工作人员必须()
①把人民利益 与谋求自身利益统一起来 ②树立求真务实的工作作风 ③坚持对人民负责的原则 ④坚持立党为公,执政为民
A.①② B.③④
C.②③ D.①④
5. 从“问钱”“问粮”到“问医”“问房”,从“问食品安全”到“问环境治理”。“专题询问”是对“询问”这种监督方式的进一步完善。下列属于人大行使监督权的是()
A.人大常委会审议财政决算报告
B.人大对社会生活中的重大事项做出决定
C.人大代表依照法律规定的程序提出议案
D.人大代表听取和反映人民群众的意见和要求
6.在“美丽中国永续发展”建言献策活动中,人大代表积极提出议案,政协委员踊跃建言献策。对此分析正确的是()
①人大代表行使提案权 ②政协委员行使部分国家权力 ③人大代表行使表决权 ④人民政协行使参政议政的职能
A.①② B.②③
C.①④ D.①③
7.在新一届中央政治局常委同中外记者见面会上,中共中央总书记习近平说,责任重于泰山,事业任重道远。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗,夙夜在公,勤勉工作,努力向历史、向人民交一份合格的答卷。为此,全体党员必须明确()
①全心全意为人民服务是党的宗旨 ②要切实履行保障人民民主的职能 ③民主执政是党的基本执政方式 ④以人为本、执政为民是党的执政理念
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
8. 2013 年“两会”期间,习近平总书记在参加西藏代表团审议时强调,要坚定不移走有中国特色、西藏特点的发展路子,坚持不懈保障和改善民生,坚定不移巩固和发展民族团结。下列做法有利于维护民族团结的是()
①尊重民族间的差异,实现各民族共同繁荣 ②保障民族地区的人大、政府、法院等自治机关更好地行使自治权 ③坚持民族平等原则,贯彻宗教信仰自由政策 ④在少数民族居住的地方实行民族区域自治
A.①② B.②③
C.①③ D.①④
9. 为响应国家“建设社会主义和谐社会”的号召,中国佛教协会邀请音乐家根据佛教“和谐、和睦”的理念,首创了佛教交响乐“神州和乐”。悠扬的旋律、舒缓的梵乐,使人感悟“和谐”之声。“神州和乐”的创造体现出()
A.在社会主义条件下,宗教主要起着积极作用
B.宗教可以规范人们的行为
C.宗教可以与社会主义社会相适应
D.宗教的本质发生了根本变化
2013年6月7日下午和8日上午,习近平同奥巴马在加州安纳伯格庄园举行了中美元首会晤。据此回答10~12题。
10. 习近平向奥巴马阐明了中方在钓鱼岛、南海问题上的原则立场,强调中方坚定维护国家主权和领土完整,同时,始终主张通过对话处理和解决有关问题。这表明()
①我国坚定地维护我国的利益 ②我国自觉履行以和平方式解决国际争端的义务 ③我国自觉遵循联合国宪章的原则 ④独立自主是我国外交政策的基本立场
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
11.两国元首就朝核问题交换了意见。习主席强调中方坚持半岛无核化,坚持维护半岛和平稳定,坚持通过对话协商解决朝核及半岛问题。中方将继续为此作出不懈的努力。中美在朝核问题上的原则立场和总体目标是一致的。当务之急是要尽快恢复对话。中方愿与美方保持密切的对话与合作。材料体现了()
①我国奉行独立自主的和平外交政策 ②我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量 ③共同利益是国家合作的基础 ④中美消除了对立与分歧,国家利益趋于一致
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
12. 习近平在会晤中明确告诉奥巴马,中国将坚定不移走和平发展道路。他指出,中国梦与包括美国梦在内的世界各国人民的美好梦想相通。我国之所以将坚定不移走和平发展道路是因为()
①符合我国和世界各国的共同利益 ②符合当今时代和平与发展的两大主题 ③由我国独立自主的和平外交政策决定的 ④由联合国宪章的宗旨和原则决定的
A.① B.①②
C.①②③ D.①②③④
二、非选择题(共52分)
13.(36分)为确保到二〇二〇年实现全面建成小康社会宏伟目标,对经济、社会发展提出了许多新要求。阅读材料,回答问题。
材料一 2011~2012我国城乡居民收入和国内生产总值增长情况
时间 城镇居民 农村居民 国内生产总值
人均可支配收入(元) 增长率 人均纯收入(元) 增长率 总值(亿元) 增长率
2011 21 810 8.4% 6 977 11.4% 471 564 9.2%
2012 24 565 9.6% 7 917 10.7% 519 322 7.8%
注:2012年全国万元国内生产总值能耗下降3.6%。最终消费对经济增长的贡献率为51.8%,比资本形成高1.4个百分点,内需仍然是经济增长的主要动力。
材料二 2013年初山东省两会上,比经济总量突破5万亿、经济增速高达9.8%、地区生产总值排名全国第三更吸引眼球的,是“美丽山东”“生态山东”的提出。山东到了一个依靠创新、加快转型、深入开放、机制转换的新阶段。要去谋求实现更高水平、更高阶段发展的良性循环。要从以往习惯的高速增长慢慢调整,去化解一系列人与自然、人与社会和谐发展的问题。
材料三 在生态文明建设中,普通公众要积极参与具有政治意义的维护自己生态权利与义务的生态政治活动之中,使自己成为具有生态权利和承担生态保护责任的现代“生态公民”。要积极参与环境民主决策,建言献策,充当好企业和政府生态责任的监督者,为实现国家的环境目标起到积极的促进作用。
(1)概括材料一反映出的我国经济发展的积极信号。结合材料一、二,运用经济生活知识分析“美丽山东”“生态山东”提出的经济依据。(16分)
(2)结合材料三,运用政治生活知识,说明公民应怎样自觉参与到建设“美丽山东”的实践。(12分)
(3)“2013年,山东省把建设‘生态山东’‘美丽山东’放在更加重要的位置,提出要把生 态文明建设融入经济文化强省建设各方面和全过程。” 这种安排是如何体现两点论与重点论统一的?(8分)
14.(16分)阅读材料回答问题。
材料一 迈进21世纪的第二个十年,国际力量对比逐步朝着相对均衡的方向转化,国际秩序的变革也在提速,中美关系已站在了新的历史起点上。近年,美国大张旗鼓地表示要重返亚洲,推动战略重心东移,并日益明显地将中国作为主要防范对象。对此,中方表示,中美不是对手,而是合作伙伴,应增进战略互信,切实尊重彼此核心利益和重大关切,推动中美关系持续、健康、稳定发展。
材料二 2013年6月7日下午和8日上午,习近平同奥巴马在加州安纳伯格庄园举行了中美元首会晤。关于中美新型大国关系的内涵,习近平在会晤中用三句话作了精辟概括:一是不冲突、不对抗。就是要客观理性看待彼此战略意图,坚持做伙伴、不做对手;通过对话合作、而非对抗冲突的方式,妥善处理矛盾和分歧 。二是相互尊重。就是要尊重 各自选择的社会制度和发展道路,尊重彼此核心利益 和重大关切,求同存异,包容互鉴,共同进步。三是合作共赢。就是要摒弃零和思维,在追求自身利益时兼顾对方利益,在寻求自身发展时促进共同发展,不断深化利益交融格局。
结合材料,运用国际社会的有关知识说明中方主张的正确性。
答 案
模块提能练(二)
1.选D ①错误,守望人民群众公共监督家园的主体是公民。③错误,减少而不是避免。②④切合题意。
2.选D 国务院是行政机关,没有立法权,①错误。③不是目的,与题意要求不符,排除。
3.选D 科学执政、依法执政、民主执政的主体是中国共产党,而不是政府,排除①。②③④符合题意要求。
4.选C 把人民利益与谋求自身利益统一起来的说法明显错误,排除①。坚持立党为公,执政为民是对中国共产党提出的要求,与设问指向不符,排除④。
5.选A 题目考查的是人大,排除C、D。B表明人大行使决定权,与题意不符。
6 .选C ②错误,政协的职能是参政议政、民主监督和政治协商。材料没有体现人大代表行使表决权,排除③。
7.选B 中国共产党不具体履行政府职能,②错误。依法执政是党的基本执政方式,③错误。
8.选C 民族地区的法院不是自治机关,②错误。在各少数民族地区“聚居”,而不是“居住”的地方实行民族区域自治,④错误。
9.选C “神州和乐”的创造体现出宗教可以与社会主义社会相适应,C正确,B与题意不符。A错误,在社会主义条件下,宗教主要不是起着积极作用。D错误,宗教在本质上属于唯心主义的世界观,其本质未发生根本变化。
10.选D ①②③④均符合题意,全部入选。
11.选A ④观点错误,中美之间有共同利益,但也存在利益的对立,不可能消除对立与分歧,从而使国家利益趋于一致。①②③正确。
12.选C 我国走 和平发展道路符合联合国宪章的宗旨和原则,但不是由其决定,排除④。①②③符合题意。
13.解析:本题以党的十八大对经济、社会发展的新要求与“美丽山东”“生态山东”的提出为背景材料,考查学生获取和解读信息、调动和运用所学知识分析和解决问题的能力。第(1)问,试题难度较高。材料一反映出的我国经济发展的积极 信号,注意是积极信号,根据图表题“图表内容纵向看变化,横向做比较,不能漏掉小注”的解题技巧,可从我国国内生产总值与城乡居民人均收入的变化与对比、经济发展质量与效益的提升等方面概括;经济依据,“美丽山东”“生态山东”的提出首先与科学发展观相对应,然后考虑对经济发展方式的影响,根据材料“全面建成小康社会”,要对应这是全面建成小康社会的目标要求,最后要考虑这是国家宏观调控的行为。第(2)问,公民应怎样自觉参与到建设“美丽山东”的实践,也就是要考查公民怎样参与政治生活,根据材料的关键词句“生态权利与义务”“民主决策,建言献策”“监督者”等,可从公民参与政治生活应坚持的基本原则、公民参与民主决策、民主监督等方面作答。第(3)问,属于小角度,微观考查,首先要答出两点论与重点论相统一的内容,然后结合材料,答出方法论体现。
答案:(1)积极信号:与2011年相比,2012年我国国内生产总值与城乡居民人均收入都实现了较快增长;城乡居民人均收入增速均高于GDP的增速,农村居民人均收入增速快于城镇居民,收入分配更趋合理;节能减排成绩显著,消费成为经济增 长的主要动力,经济结构调整取得积极进展,经济发展的质量和效益不断提高。(4分)
经济依据:①这是落实科学发展观的要求。 “美丽山东”“生态山东”的提出,可以更好地协调经济发展与环境保护的关系,统筹人与自然和谐发展,提高人们生活质量;
②“美丽山东”“生态山东”的提出,有利于加快转变经济发展方式,提高自主创新能力,推动产业结构优化升级,实现经济持续健康发展;
③是全面建成小康社会的要求。“美丽山东”“生态山东”的提出,有利于形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式,实现全面建成小康社会宏伟目标;
④市场经济的健康发展需要加强国家宏观调控。从山东省目前经济发展水平看,“美丽山东”“生态山东” 的提出,有助于环保产业和绿色消费的发展,实现更高水平、更高阶段发展的良性循环。(每个要点3分)
(2)①坚持权利与义务统一的原则。权利的实现要求义务的承担,义务的承担确保权利的实现。公民在生活中要维护自己的生态权利,也要承担生态保护的责任;
②坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国,国家与公民个人利益在根本上是一致的,国家保障公民个人的合法权益,公民应积极响应生态文明战略,以实际行动参与到建设“美丽山东”的实践; ③积极参与民主决策,通过各种方式向有关部门建言献策;④正确行使自己的民主监督权,做好当好企业和政府生态责任的监督者,敢于同无视环境污染,破坏“生态文明建设”的行为作斗争。(每个要点3分)
(3)两点论和重点论是有机统一的。两点论是有重点的两点论,重点论是看到两点中的重点。山东省既注重“生态山东”“美丽山东”建设,又考虑经济文化强省建设的各方面和全过程,这体现了两点论;在统筹考虑经济文化强省建设各方面和全过程中,把建设“生态山东”“美丽山东”放在更加重要的位置,又体现了两点之中有重点。只有这样我们的经济社会才能和谐健康发展。(8分)
14.解析:本题考查学生运用所学知识分析和阐释问题的能力,首先仔细阅读材料找出中方的主张,在此基础上与课本相关知识对接,组织答案。
答案:(1)国家利益是国际关系的决定性因素。加强合作、增进互信,彼此尊重各自的主张,符合中美双方的利益,同时,也符合世界各国的共同利益。(4分)
(2)中方的主张符合联合国宪章的宗旨和原则,有利于妥善处理好国家间的利益分歧与冲突,有利于维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。(4分)
(3)和平与发展是当今时代主题,中方的主张符合求和平、谋发展、促合作的时代潮流,有利于推动国际新秩序的建立,构建和谐世界。(4分)
(4)中方的主张是我国独立自主的和平外交政策的具体体现,表明我国始终不渝地走和平发展道路,彰显了我国是一个负责任大国的形象。(4分)
高二政治必修3第四单元综合探究课件
1.2文化与经济、政治课件
在实践中追求和发展真理课件
7.2中华民族之魂课件
用联系的眼光看问题课件
8.2在文化生活中选择课件
4.1传统文化的继承课件
必修四4.2认识运动 把握规律课件
第七课 我们的民族精神课件
意识的作用课件
文化在继承中发展课件
4.2文化在继承中发展课件
6.1源远流长的中华文化课件
哲学的基本知识课件
高二政治必修3单元复习课件
第五课 文化创新课件
生活处处有哲学课件
3.2文化在交流中传播课件
一切从实际出发课件
10.1加强思想道德建设课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
2.1感受文化影响课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
2.2文化塑造人生课件
必修4生活处处有哲学课件
世界是普遍联系的课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
世界是永恒发展的课件
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