高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,小编为大家整理了高三2014年必修政治同步训练题,希望对大家有帮助。
28.(8分)【公民道德与伦理常识】阅读材料,完成下列问题。
只有初中文化水平的建筑工人赵正义热爱本职工作,以立大事者“必有坚忍不拔之志”勉励自己,通过实践、自学、培训等途径不断提高文化和职业技术水平。他结合工作需要坚持技术创新,经过l5年的艰辛探索,成功研制了“塔桅式机械设备装配式预制混凝土构件基础”,这一成果被誉为“中国人在塔机技术领域首次超越西方的开创性贡献”,获2011年度国家科技进步奖二等奖。
结合材料,说明作为普通劳动者的赵正义是如何践行职业道德的。(8分)
答案 26.(8分)答案要点:?
斯密的观点具有一定合理性,他认识到市场规模对分工的制约,即市场规模越大,市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展;反之则会制约分工的发展。(4分)
但他颠倒了分工与交换之间的决定和被决定关系。根据马克思劳动价值论,应是分工决定交换,而不是交换决定分工。(4分)
27.(8分)答案要点:?
国际性:由东南亚地区l0个国家组成的区域性政府间国际组织;(2分)
目的性:有特定的宗旨和目的,职能范围涵盖政治、经济、安全、文化、社会等方面;(2分)
组织性:设立有首脑会议、外长会议和秘书处等多层次机构;(2分)
自主性:代表成员国共同利益制定发展目标,自主推进区域合作进程。(2分)
(若仅答出国际性、目的性、组织性、自主性而不作具体说明的只给一半的分数。)
28.(8分)答案要点:?
爱岗敬业,立足本职岗位努力工作,积极为社会作贡献;(4分)
勤奋学习,提升职业技能,持之以恒地开展技术创新,在职业生涯中实现人生境界的升华。(4分)
(江苏卷)
4. 2014年3月24日,第三届核安全峰会在荷兰海牙举行。这次峰会的主题是
A. 加强核安全、防范核恐怖主义 B. 加强核安全、防范核霸权主义
C. 加强核合作、防止核事故发生 D. 加强核合作、防止核武器扩散
答案 A
36. 【选做题】本题包括 A、B 两小题,请选定其中一小题,并在相应的答题区域内作答。 若多做,则按 A 小题评分。
A【经济学常识】
材料一 正如货币主义是对凯恩斯主义无法结束滞胀这种现象的反应一样,与里根经济政策等同的供给学派经济学被认为是因求解滞胀出路而得以确立的。 ———E•雷•坎特伯里
材料二 在应对危机时,各国政府几乎习惯性地拿起凯恩斯主义武器。 但是,这个以拉动投资和消费为特征的需求管理手段正在遭受广泛质疑。 近年来,我国多位知学科网名学者也希望宏观政策能够从需求管理适当转向供给调控。 “解除供给抑制 ”是这些学者开出的药方。
阅读材料,回答下列问题:
(1)供给学派产生的背景是什么? 该学派有哪些主要观点? (6 分)
(2)根据供给学派的观点,结合我国的经济实践,谈谈怎样才能“解除供给抑制 ”以实现经
济增长? (6 分)
B【国家和国际组织常识】
材料一 2001 年 11 月,世贸组织在卡塔尔多哈举行第四次部长级会议,启动了新一轮的多边贸易谈判(简称“多哈回合 ”),共设农业、服务贸易等八大议题。 2003 年 9 月,世贸组织在墨西哥坎昆举行第五次部长级会议,会上发达国家与发展中国家两大阵营针锋相对,会议无果而终。 此后,“多哈回合”谈判时断时续。 2013 年 12 月,世贸组织在印度尼西亚学科网巴厘岛举行第九次部长级会议,会议达成了世贸组织成立以来的首个全球性贸易协定。
材料二 2014 年 3 月 26 日,世贸组织公布专家组报告,裁定中国对美国、欧盟、日本有关稀土、钨、钼相关产品采取的出口关税、配额管理措施违反世贸组织规则。 2014 年 3 月 27日,世贸组织公布专家组报告,裁定美国对中国发起的 25 起反倾销反补贴调查违反世贸组织规则。
阅读材料,回答下列问题:
(1)部长级会议在世贸组织的地位如何? 材料一、二分别体现了世贸组织的什么职能?(6 分)
(2)结合材料,谈谈我国如何在世贸组织现有组织体系内最大限度地维护自身利益。(6 分)
查字典数学网小编为大家整理了高三2014年必修政治同步训练题,希望对大家有所帮助。
第五课第二框竞争不忘合作学案
第五课第一框合作使生活之路更宽畅学案
第六课 合奏生活的乐章学案
第三课 在交往中完善自我学案
第三课第二框我们的朋友遍天下学案
第九课 依法享有财产权、消费者权学案
第七课 法律保护我们的权利 第二框学案
依法保护人类共有的家园学案设计
第九课第一框财产属于谁、留给谁学案
第五课 合作竞争求发展教案
加强法制建设 健全法律监督学案设计
第七课第二框法律在公民生活中的作用学案
第二课 我们共有一个家学案
第七课 法律保护我们的权利 第一框学案
现代科技在身边学案设计
第六课 合奏好生活的乐章教案
第六课第一框心中有他人学案
为了集体的发展学案设计
第二课第二框我们都是龙的传人学案
第九课第二框 法律保护我们的无形财产学案
第一课第一框家,温馨的港湾学案
面对发展变化的社会生活学案设计
第三课第一框交往伴一生 一生在交往学案
正确认识个人和集体的关系
第一课 相亲相爱一家人学案
第五课 合作竞争求发展学案
第七课 法律保护我们的权利学案
第七课 法律保护我们的权利 第一框教案
宪法是最高的行为准则学案设计
第八课 伴我们一生的权利学案
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |