让品德教育回归生活、回归社会,是近年来品德教育中一直倡导的理念,而在阎老师执教的《走进不同的家乡》一课中,我再次看到了生活中品德的重要性。
《走进不同的家乡》课上学生自教师的引导和合作学习中认识了地形图,了解地理环境及气候的不同与人们生活及习俗习惯的差异等,进一步让学生感受到祖国的博大,激发学生的爱国之情。
一、在地图上找家乡,构建课堂研究主题
教师在本课的教学中,通过让学生合作探究,深入了解内容、解决问题,学生自主学习的情况下,了解到“地形”“地形图”的区别,以及相关的地形知识,为下一环节的学习奠定学习的基础。教师通过牵一发而动全身的方法,重在质疑、重点拨、重引导,体现学生协作构建知识的过程。
二、自主、合作、深入探讨
在学生有了一定的基础知识的基础上,再深入了解气温、降雨的概念、这些问题的提出就恰到好处,引发学生去思考和研究。学生在小组合作探究活动中发硬映热烈、气氛浓厚。
《走进不同的家乡》教师的设计精妙、充分发挥了学生的自主、合作、探究的能力,真正把课堂还给学生,寓品德教育与生活之中,激发了学生对自己乡土的仁热爱。收到了极好的教学效果。这些与教师的精心准备、独到的设计、良好的素质是分不开的,对于同样承教品德的我是再次学习了,而且受益匪浅。
八年级为了集体的发展课件
《相亲相爱一家人》复习测试课件
《网络交往新空间-网络上的人际交往》课件4课件
8.4 负起我们的社会责任课件
《同侪携手共进-同学 朋友》课件2课件
人与大自然的不和谐之音课件
6.3保护个人隐私课件
《诚信做人到永远-做诚信的人》课件2课件
《网络交往新空间-享受健康的网络交往》课件2课件
《诚信做人到永远-诚信是金》课件1课件
《多元文化 地球村 》综合课件课件
《我们的朋友遍天下》综合课件课件
《友好交往礼为先-礼貌显魅力》课件2课件
8.2 社会规则与正义课件
《网络交往新空间-网络上的人际交往》课件1课件
维护受教育权(两课时)课件
《多元文化 地球村-做友好往来的使者》课件2课件
《相亲相爱一家人-难报三春晖》课件2课件
《诚信做人到永远-做诚信的人》课件1课件
《竞争合作求双赢-合作!竞争!》课件1课件
《相亲相爱一家人-爱在屋檐下》综合课件课件
面对发展变化的社会生活课件
八年级上册政治期末复习课件
《友好交往礼为先-礼貌显魅力》课件1课件
8.1 社会合作与公平课件
8.3 社会身份与社会责任课件
7.3 维护消费权课件
《友好交往礼为先-礼仪展风采》课件课件
6.2维护价格尊严课件
《同侪携手共进-男生 女生》课件2课件
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