三、辨析题:(7分)
29、生产力和生产关系的辩证关系是:生产力决定生产关系,生产关系促进生产力发展。
四、分析说明题(13分)
30、材料一:从第五次全国人口普查统计数据来看,我国总人口数为12.95亿;平均每十万人中具有大学以上程度的为3611人;文盲率(15岁及以上文盲人口占总人口的比率)为6.72%。而美国、日本的粗文盲率不到0.5%;美国25岁以上接受大学教育的比例接近50%。
材料二:据统计,我国约有367万平方公里土地受到水土流失的威胁,40年来因水土流失减少耕地267万公顷。每年由于植被破坏造成的水土流失面积约2万平方公里。我国受荒漠化影响的土地面积约为332.7万平方公里,仅4亿人口受到荒漠化的危害。城市大气环境面临着煤烟污染和汽车尾气污染的双重压力,二氧化硫、烟尘排放量居世界前列。
材料三:当前我国农业生产基本上还是使用手工工具,每个劳动力年生产粮食1200-1300公斤,发达国家为2万-10万公斤;工业的总体管理水平和技术水平也不高,钢铁工人人均炼钢产量,我国为33吨,日本为4500吨,采煤工人人均年采煤量,我国为360吨,美国为2692吨;东西部地区经济发展水平也严重不平衡。
(1)以上材料分别从哪几个方面反映了我国现阶段的基本国情?(1分)这些国情集中地反映了我国正处于哪一个社会历史阶段?(1分)
(2)以上述基本国情为依据,我党在基本路线中提出了怎样的奋斗目标?(1分)
(3)要实现上述目标,我国必须主要从哪三个方面进行建设?这三个方面建设之间的关系是怎样的?(4分)
(4)中学生作为未来祖国的建设者,你认为应做好哪些方面的准备?(3分)
实施可持续发展战略教案
灿烂的文明之花导案
2016届高考政治第一轮复习课件28
灿烂的中华文化导案
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计划生育与保护环境的基本国策教案
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2016届高考政治第一轮复习课件22
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弘扬和培育民族精神教案
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弘扬与培育民族精神教案
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感受共和国的巨变教案
实施科教兴国的发展战略教案
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建设社会主义精神文明导案
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参与政治生活教案
实现我们的共同理想教学设计3
2016届高考政治第一轮复习课件25
2016届高考政治第一轮复习课件20
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