在竞争中就要不断学习,接下来查字典政治网为大家推荐初一政治暑假作业测试题,请大家一定仔细阅读,希望会对大家的学习带来帮助!
非选择题(共60分)
21、周末,张振和赵聪在大街上踢足球,正当他们踢的起劲时,不慎将足球踢在了路边的一辆卡车上,破碎的玻璃扎破了司机的脸,顿时鲜血直流。面对这种情景,张振低声对赵聪说:“咱们赶快跑吧,他追不上我们的。”赵聪却要送司机去医院包扎伤口。
(1)你赞同谁的说法?并简要说明理由(3分)
(2)你认为我们还应该从哪些方面去做才能成为一个对自己负责的人?(6分)
22.情景探究:
情景:李铮与同学闹了点小矛盾,情绪不佳,在教室里大喊大叫,还生气地把椅子摔得震天响。
(1)见此景,你会 。(3分)
(2)我们在 宣泄情绪时要注意:(6分)
23.学知明理,简要回答(紧扣题意,运用所学知识进行简明扼要地回答,16分)
XX年5月7日,贺州市某中学法制副校长到该校开展法律知识宣传活动,通过“互动”的方式,让该校师生在轻松愉快的氛 围中接受了一次法制教育,品尝了一桌丰富精美的“法律知识盛宴”。
法制副校长:同学们,我首先介绍几个现实中的案例:
案例一:某校八年级2班学生肖某不思上进,旷课、夜不 归宿,与社会上所谓的“哥们”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧,多次受到该校领导老师的批评教育。
案例二:郭某初中辍学后,因无钱上网,就经常在学生上学的路上多次向学生强行索要钱物,并多次拦截殴打学生,还多次进入学生宿舍偷窃学生财物,后被老师发现并抓住扭送到派出所,受到相应的法律制裁。
案例三:李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体,充当苦力,非法占有16名智障人员的所的劳务费。4月13日,人民法院对被告人一审宣判,判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪,分别判处二年六个月、二年有期徒刑。
法制副校长:下面请同学们说说这三个案例分别属于什么行为?
甲同学:_______________________ 。(2分)
乙同学:_______________________ 。(2分)
丙同学: _______________________。(2分)
法制副校长:这三个同学的回答非常好。我们继续分析案例。案例一、二的行为与案例三的行为之间的联系是怎样的呢?
丁同学:案例一、二的行为与案例三的行为,它们之间的联系:
_______________________。(4分)
法制副校长:最后,为了你和你的同龄人远离违法犯罪,请提出几点警示。
戊同学:我们要 。_______________________(6分)
法制副校长:这节课非常成功,谢谢同学们!
24.材料一:XX年11月16日,五个流浪儿钻进贵州毕节环东路的垃圾箱避寒被闷死。据目击者称5名流浪儿童均是男孩,最大的大概十三岁,最小的约七岁。
材料二:XX年11月21日,甘肃省教育厅通报了11月13日,庆阳市合水县西华池镇三里店村一出租屋发生一起煤烟中毒事件,造成2名学生死亡。甘肃省教育厅要求省内各学校立即开展以预防交通、火灾、食物 中毒、煤气中毒、拥挤踩踏、用电用气等事故为主题的安全教育,使广大学生掌握预防一氧化碳中毒的基本知识和方法。
(1)【知识链接】上述材料说明了什么?(2分) 我国有哪几部法律涉及保护未成年人的合法权益?(至少写出两部法律名称)(2分)
(2)【原因剖析】我国法律为什么要对未成年人给予特殊保护?(6分)
(4)【合作探究】面对不安全因素,我们青少年应如何提高自我保护能力? (6分)
【参考答案】
丁同学:案例一、二的行为与案例三的行为,它们之间的联系:不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康,对社会也有一定的危害。二者都有可能发展为违法犯罪,我们预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。
戊同学:我们要防微杜渐,防患于未然。我们要加强道德修养,增强法律意识,自觉遵纪守法,使自己健康成长。
以上就是查字典政治网为大家提供的初一政治暑假作业测试题,大家仔细阅读了吗?加油哦!
哲学的基本知识课件
必修四5.2意识的作用课件
2.1感受文化影响课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
世界是普遍联系的课件
3.1世界文化的多样性课件
10.1加强思想道德建设课件
5.1文化创新的源泉和作用课件
8.2在文化生活中选择课件
1.1体味文化课件
必修四4.1 世界的物质性课件
9.2建设社会主义精神文明课件
第五课 文化创新课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
意识的作用课件
用联系的眼光看问题课件
文化在继承中发展课件
必修4生活处处有哲学课件
7.2中华民族之魂课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
6.1源远流长的中华文化课件
世界文化的多样性课件
一切从实际出发课件
2.2文化塑造人生课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
7.1永恒的中华民族精神课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
4.1传统文化的继承课件
第六课 我们的中华文化课件
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