学期期末考试完结，接下来就是假期时间，查字典政治网特整理了高二年级政治暑假作业答案，希望能够对同学们有所帮助。

练习1 生活智慧与时代精神

一.单项选择题

1.C 2.C 3.D 4.D 5.C 6.C 7.B 8.A 9.A 10.A 11.C 12.C

二、非选择题

13.(1)贝克莱把人的主观精神当成第一性的东西，属于主观唯心主义观点;黑格尔把客观精神看作世界主宰和本原，其说法属于客观唯心主义观点。二者都颠倒了物质和意识的关系，把意识当作世界的本原。

(2)材料二中的观点认为“气”是万物之源，把物质的具体形态当作世界的本原，属于古代朴素唯物主义观点。这一观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态，把复杂问题简单化了。

14.

(1)哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华。

①一定形态的经济和政治决定一定形态的文化，哲学属于思想范畴，任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

②一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治;任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代变革的先导，推动时代的步伐，指导社会变革。

(2)哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。哲学对社会变革的作用，还体现在它可以预见和指明社会前进的方向，提出社会发展的理想目标指引人们追求美好的未来;可以动员和掌握群众，从而转变为变革社会的巨大物质力量

练习2 探究世界的本质

一.单项选择题 1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.C 7.B 8.D 9.A 10.C 11.A 12.D

二、非选择题

13.(1)白居易的诗句说明世界上的事物都是运动、变化和发展的。事物的运动变化都是有规律的，规律的客观的，它的存在与发生作用是不以人的意志为转移的。

(2)陈与义的诗句说明“静”是运动中的“静”，并不是 “不动”;“动”是相对于静止来说“动”。动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。

14.

(1)自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的，自然界的本质是物质的。暴雨、台风等灾害给群众生产生活造成重大损失体现了这一点。

(2)规律是普遍的、客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造也不能被消灭。人们至今无法对暴雨、台风灾害完全避免，就说明了这一点。

(3)人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律改造世界，造福人类。人们可以利用台风进行风力发电，利用雨水蓄积进行养殖、灌溉等，这说明人们在规律面前不是无能为力的。

练习3 把握思维的奥秘

一、单项选择题 1.D 2.A 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D 8.B 9.D 10.B 11.C 12.B

二、非选择题

13.(1)自然界是客观的，它要求人们在处理人于自然的关系时，必须首先承认自然界的客观性，这是正确处理人与自然关系的前提。因此，在灾区恢复重建的过程中，首先要顺应自然，保护自然环境，学会与自然和谐相处。

(2)规律是客观的，一旦违背规律就会遭到规律的惩罚。因此在自然面前，人不能随心所欲，必须尊重自然规律，利用规律以造福人类。

(3)人们利用自认，不是单纯地适应自然，必须正确发挥人的主观能动性，将尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，坚持科学的自然观和生态价值观，实施可持续发展战略，造福人类。

14.

(1)世界是物质的，物质决定意识，意识是物质的反映，这一原理要求人们在实际工作中必须坚持一切从实际出发。该地区的上级部门要求增加粮食生产的文件精神不天文数字合本地实际，命令农民改种菜为种粮，犯了教条主义错误。

(2)意识对物质具有反作用，正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展具有反作用。上级领导下达错误的文件，某地领导错误的命令，给农民造成了巨大的经济损失，也给市民生活带来了不便，正体现了这一点。

练习4 求索真理的历程

一、单项选择题

1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C 11.C 12.B

二、非选择题

13.(1)真理是标志着主观和客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最本质的属性是客观性。对同一个确定对象，只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。

(2)真理是有条件的，超出真理的适用条件和范围，真理就会变成谬误;真理都是具体的，都是相对于特定的过程来说的，都是主观和客观、理论与实践的具体的历史的统一，不顾历史的推移或者超越历史条件，把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件中，真理就会转化成谬误。

(3)认识具有反复性和无限性，真理是不断地向前发展的。世界上存在亘古不变的真理。

14.(1)唯物论的启示：物质决定意识，意识对物质具有能动作用，发挥主观能动性与尊重客观规律具有统一性，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。“十一五”的成绩就是全国人民在党的领导下，从实际出发，实事求是，发挥聪明才智取得的。

(2)认识论启示：实践是认识的基础，是认识的来源、动力、目的和归宿。“十一五”的伟大实践推动了中国特色社会主义事业的发展，也为“十二五”规划的制定提供了基础。认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个永无止境的过程。我国在发展中国特色社会主义事业中不断开拓创新，在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理。 济损失，也给市民生活带来了不便，正体现了这一点。

练习5 唯物辩证法的联系观

一、单项选择题

1.A 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.A 8.B 9.B 10.D 11.A 12.D

二、非选择题

13.(1)从联系的普遍性看，人类为了眼前的经济利益破坏性地利用自然，导致生态环境恶化，与人类没有重视事物之间都是相互影响、相互制约和相互作用的，不是孤立存在的，有直接关系。

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