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思想品德教研:思想政治教学的“源头活水”
思想品德教研:侨商吴锦堂的捐资办学思想及实践
思想品德教研:浅议思想政治课教学
思想政治课“面、线、点”复习法初探
思想品德教研:关于寻找思想教育汇交点的建议
思想政治课要立足于解决学生的思想认识问题
浅论讲解思想政治课概念的几种方法
思想品德教研:谈任光辉才老师的教学思想
谈研究性学习、网络技术与思想政治课教学的一致性
思想品德教研:如何强化青少年思想道德教育
班主任的用情之道之浅见
思想品德教研:初中新生思想教育谈
思想品德教研:初三《思想政治》三十五个关系
思想品德教研:围绕培养目标狠抓思想建设
思想品德教研:青少年思想道德建设
思想品德教研:思想政治素质教育的几个问题
如何针对学生的个性特点进行思想教育
谈思想政治课与史地知识的联系及其教学处理
思想品德教研:浅谈陶行知“六大解放”思想与“素质教育”
捧品德教研:出一颗心来,不带半根草去
思想品德教研:思想政治课是进行爱国主义教育的主渠道
初中思想政治课教学应注重教育性和实效性
坚持素质教育的方向努力提高思想政治课教学实效
思想品德教研:高三《思想政治》之『最』
如何让学生快乐学习,阳光的生活?
思想品德教研:论潘光旦人文教育思想
关于思想政治课改革现状与趋势的思考
思想品德教研:中学思想政治复习课教学方法三则
思想品德教研:中国目录学思想研究
保持良好的心态,让师德闪光
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