课堂的结尾应是问好而非句号
政治教学中运用多媒体课件应注意的几点
运用“英特尔@未来教育”理念 开展思想政治课研究性学习
研究性教学法在高中政治课堂教学中的探索实践
谈愉快教育在政治课上的运用
浅论思想品德新课程的教法
谈谈如何上好试卷评论课
对实施新课程来高中政治课堂教学的几点反思
激情飞扬 激活政治课堂
上好试卷讲评课
浅谈在高考政治复习中如何培养学生答题的规范能力
浅谈高中政治“四步一环”教学法
愉快教学法在初中政治教学中的运用
初中思想品德活动课的反思
高中政治“激情式教学法”探索
初中政治案例交往式教学法初探
运用电教手段提高高三政治课的复习效果
如何提高初中思想政治课教学的实效性
怎样上好新课程的思想品德课
解选择题的金钥匙——基础知识
浅谈如何激活政治课堂
政治课如何培养学生的发散思维
一个“牢固树立”的哲理依据
思想政治课开展研究性学习的探索与思考
新课程下CAI政治课课件的作用
思想政治课堂导入的八大原则
开设第二课堂的八种方法
新课标下思想政治课如何激发学生学习兴趣
小学思想品德课片段设计的尝试
挖掘作业评语的教育价值
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