思想政治课问题探究教学模式初探
教学过程中学生主体性的发挥
面对课堂教学中生成的新问题
莫把课堂当“秀场”
数据在思想政治课教学中的运用
浅谈“二近三点”法在初中思想政治课教学中的运用
教师在教学反思中成长
新课程理念下的思想品德课教学有感
功在课前 效在课内
政治课教学中如何正确运用“讨论式”教学
投入——思想政治课教学的关键
重视教学交往,改进思想政治课教学
思想政治课要变静为动
将生活引进课堂 让课堂走进生活
新课改形势下初中思想品德课自学辅导教学法应用初探
一节课的评价标准
巧设情境 增强课堂活力
引导探索性教学法”在思品教学中的应用
展现人格魅力的课堂语言
“互动”教学的几点思考
中学政治教学促思的几种途径的探究
随机应变有效组织教学
浅谈如何在思想政治课教学中培养学生创新思维能力
小学思想品德“感悟-导行” 教学模式的探索
小学品德生活化教学特点
优化新课导入,激发学生学习兴趣
高中政治课“四境”教学法初探
论辩法在高中思想政治课教学中的运用
政治课教学的灵活性
新背景下思想政治教学备课中如何选用辅助资料
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| 政治课件 |
| 政治试题 |
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