发挥学生的主体性培养学生的创造个性
品德与生活课要开展儿童喜欢的活动
浅谈中思想学政治试卷讲评与素质教育
谈思想政治教学中创新素质的培养
教师在教学反思中成长
把“问”还给学生
做一名人性化的教师
思想必须从简单到复杂
构建生活化的品德课堂
建设社会主义新农村的目标、路径与政策
小学思品活动教学研究
中学思想政治教育的现状及出路
巧设情境 增强课堂活力
关于教师引导作用的几点思考
“残缺式板书”导学——思想政治课课堂教学模式改革研究
教学过程中学生主体性的发挥
精彩缘于留白——记几堂印象深刻的品德课
思想政治课要变静为动
对当前课堂教学交往问题的思考
评课应重视的几点现代意识
莫把课堂当“秀场”
自主学习 快乐成长
政治课教学中如何正确运用“讨论式”教学
优化新课导入,激发学生学习兴趣
浅谈“二近三点”法在初中思想政治课教学中的运用
高中政治课“四境”教学法初探
把探究和发现的乐趣还给学生
“互动”教学的几点思考
思想品德课课堂
一节课的评价标准
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