分类: 初二下册政治教案
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道德与法治八上《2.4 诚实守信》贵州王建华
道德与法治八上《2.4 诚实守信》江苏汤丽
道德与法治八上《2.4 以礼待人》广东张凤
道德与法治八上《2.5 善用法律》浙江潘兰兰
道德与法治八上《2.4 以礼待人》安徽詹慧
道德与法治八上《2.4 以礼待人》辽宁龙超
道德与法治八上《2.4 诚实守信》重庆莫璐
道德与法治八上《2.3 遵守规则》福建黄颖
道德与法治八上《2.5 预防犯罪》吉林薛宏玲
道德与法治八上《2.4 以礼待人》安徽韦娟娟
7.1自由平等的真谛学案下载
第八课第二框题公平正义的价值教案下载
第八课第1课时公平正义的价值教案下载
第七课第二框题自由平等的追求教案下载
7.2自由平等的追求教案下载
人教版七年级思想品德上册教案全册
人教版八年级思想品德上册导学案全册
第五课第二框题根本政治制度教学设计下载
教科版八年级政治上册教案全册表格式下载
矩阵模式掀起政务服务“微变革”
积极推进京津冀协同发展和京津双城联动发展
依法治国根本目标:建立法治秩序
认真贯彻新预算法 依法加强预算管理
以创新推进媒体深度融合
教育部负责人详解深化考试招生制度改革十二亮点
唤醒趴在账上“打呼噜”的沉睡资金
充分发挥民族区域自治制度优势
设计和发展国家政治制度 要从国情出发从实际出发
以改革创新精神编制好“十三五”规划
谋在实处 利在民生
“非转农”渐火,“农转非”降温,城镇化期待新思路
习近平号召全国广大教师做党和人民满意的好老师
周云波:用好时间的“边角料”
深刻认识政治协商的重要价值
领导干部应谨防“虚胖”
加强和改进社交网络管理
为官要有为,谋事要实在
把制度的笼子扎紧扎牢
深化对全面深化改革的认识
国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见
收入差距“合理”的内涵怎么理解?如何量化?
打好反腐攻坚战须“步步为营”
用硬作风去啃硬骨头
党员干部要自觉践行“三严三实”
考试招生改革解读:高考不分文理科 取消特长生加分
落实“三严三实”要求做到为民务实清廉
为经济新常态培育持久增长动力
适应新常态 必须转机制
中国不靠“强刺激”,要靠“强改革”