道德教育当代转型的思考
思品课上要鼓励学生说真话
儿童素质和素质教育的正确观念
德育,从心理上安慰鼓励学生
发挥学生主动性 培养学生思维能力
请给孩子们一米阳光,让他们茁壮成长吧!
巧用幽默语言,创设乐学情景
注重思品课的教学实效做教育工作的有心人
德育:论《红楼梦》的语言艺术
让孩子互助互爱,快乐成长
创新感恩教育原则,德育教育新尝试
学生更需要老师的宽容和鼓励
培养学生的问题与意识的基础
孩子的品德及素质培养大求解
小学思品课“开放—— 连动导学”教改实验
对品生品社课教学的点滴体会
初级中学政治总复习建议
德育教学案例共与大家共享
《我们手拉手》小经验
品德:播种爱心,收获幸福!
品德教研:为孩子的成长护航
对思想品德新课改的反思
二年级品德与生活:《礼貌用语》教学设计
希望-自信-进步
老师,每个孩子都是天使!
单亲家庭孩子的心理偏差之品德教育
深入心灵的德育
怎样培养孩子的人文素质与思想态度
怎样给学生插上赏识的翅膀
掌握学习的本领,养成不断求知的习惯
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