课程改革的主要思想及教师培训的几点意见
社会公德必须从中小学抓起
思品课上要鼓励学生说真话
思品课教学改革刍议
活动课程设计的指导思想、原则
爱国主义教育活动的六种做法
小学思品课“开放—— 连动导学”教改实验
对学生进行思想品德教育还是要提倡“三好”
谈爱国主义系列化教育
贯彻十六大会议精神 推进政治课素质教育
现代政治文明的源起及演进
政治教学中的引导发现式CAI模式
于政治课的中考扫描与对策
思品课教学中导行途径的选择
初一政治心理活动课的情境教学
思品课观点的把握与直观教法使用
中共中央国务院要求加强未成年人思想道德建设
加强思品课教学研究和实验切实提高思品课教学质量
政治理论课教学探微
思想品德教研:借题发挥让思想政治课活起来
进一步加强和改进思想政治课教学的重要措施
对思想品德新课改的反思
思想政治课跨世纪的任务
教学幽默艺术思想政治课教学艺术再论(五)
巧用幽默语言,创设乐学情景
《我们手拉手》小经验
在思品课教学中培养学生自我服务能力
在思品教学中注重提高学生的思品能力
“辨、评、导”在思品教学中的运用
孩子的品德及素质培养大求解
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |