1.1开放互动的世界课件

1.2复杂多变的关系课件

2.2谋求互利共赢课件

3.1中国担当课件

3.2与世界深度互动课件

1.1开放互动的世界课件

5.2少年当自强课件

2.2谋求互利共赢课件

1.2复杂多变的关系课件

5.1走向世界大舞台课件

“体验——感悟”教学模式的探索

社会教学中创造性思维的培养

网络环境下社会课教学初探

创新初中政治课教学

对人本主义视阈下的高校思想政治理论课教育

谈在初中政治教学中培养学生创新能力和实践能力

让学生从社会教材中走出来

实施小学社会学科新课程的粗浅体会

[思品论文]思想品德课教学误区举隅

对于人性论与教育的联系及启示

高中思想政治课堂有效突破重难点的路径创新

[思品论文]小学思想品德课教学改革刍议

对新时期高中政治教学改革探析

思想政治课教学改革的思考

[思品论文]思想品德教育“五法”

社会控制视野中的思想政治教育的发展模式

自我教育与思想政治教育的相关性

论实现思想政治课教学中的三个突破

让高中思想政治内容为学生健康成长如虎添翼

论知识对高校思想政治理论课吸引力的提升

[思品论文]低年级思想品德课“一言一行”养成教育的实践与思考

分析生态文明与思政教育关系

采用多种形式教学激发学生的学习兴趣

加强思品课教学研究和实验 切实提高思品课教学质量

构建社会教学模式，优化课堂

对于思想教育与素质教育联系探究

高校思想政治理论课教师课程目标意识的调查与研究

谈“阅读讨论探究”思想政治课堂教学实验尝试

谈思想政治理论课教师的责任心

论努力提高初中思想政治课教学质量的实践