关于商品需求量计算──以高考试题为例
《发展生产 满足消费》教学设计
《信用工具和外汇》(网络探究课)教学设计
第一课第一节第三框题商品的价值量
是课间还是课堂? ──《校园铃声》教学随笔
必修1第一单元易混、易错点辨析
必修1第十一课《经济全球化与对外开放》学法指导
必修1第二单元易混、易错点辨析
关于税收的计算──以高考试题为例
关于流通中实际所需货币量的计算──以高考试题为例
九年级第四课第一框《对外开放的基本国策》教学设计
新课改下初中政治课的反思
第一课第一节第一框题商品和商品经济的含义
九年级第五课第一框《灿烂的中华文化》教学设计
《综合探究 做好就业与自主创业的准备》教学设计
针砭时弊 发人深省──对人民网时事漫画的学科分析
初中政治教学反思日志
初中思想政治的教学反思
关于利率的计算──以高考试题为例
经济生活中两种类型计算题的解析
《个人收入的分配》复习课教学设计
八年级政治教学反思
生命的乐章 ──《我从哪里来》教学案例
《神奇的货币》教学设计
关于企业利润计算──以高考试题为例
《促进小康社会经济发展》的教学设计
高一经济常识《货币的产生与本质》教学设计
九年级政治教学反思
《走中国特色社会主义文化发展道路》教学设计
《正确对待金钱》教学设计
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