一、基本情况:
这个学期我担任九年级毕业班(1—4)班思想品德教学工作,一学期来,本人一直以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,圆满地完成了教学任务,取得了比较满意的教学成绩,可以说紧张忙碌而又收获多多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合本校的实际条件和学生的实际情况,制订详细务实的教学计划,在继续推进我校高效课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,收到了较好的效果。在阶段性工作总结的基础上,现将本学期的工作总结如下:
二、成绩分析:
1.认真备课。对于复习的内容,认真的总结与整合,并钻研教材与新课标,上网查阅相关的资料,找热点材料,遇到不清楚的问题,及时与群里的老师联系交流。这样可以把整堂课备得充实而到位,也只有这样,才能把课本知识真正落到实处。
2.认真上课。课堂是学生的主阵地。根据经验,我认为如果学生上课认真听讲,课后温习可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,面对全体学生,因材施教,要求不同层次的学生勤动脑,积极的参与到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。
3.布置适当的课下学习任务。上课是一个很重要的环节,但课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,学生的自主能力差,要认真的落实并做好监督,检查。发现问题并及时解决。
多年的教学经验,无一不能说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的重要性。因此,在教学和中考复习中,要不断总结三年来的中考题,认真研究当年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息,加强对学生的中考模拟训练,使学生掌握答题的方法和技巧,解题的灵活性。
三、今后教学应注意的问题及努力方向:
1、向45分钟要效益,实施有效教学。我校九年级开了2节思想品德课,相对来说课时较吃紧,但不可忽视的是,兄弟学校开了4节思品课,因此,就必须进一步探究课堂效益,才能完成教学任务。
2、重视学生基础知识和解题方法的指导、训练。不要忽视了学生基础知识和解题能力的培养。
3、重视对中等生的培养。教学要求既不拔高,也不降低,尽量让中等生都能适应教学节奏。
4、调动学生学习的主动性,不要用老师的教代替学生的学,多让学生自己提出问题,自己解决问题,提高学生自己的能力。
总之,本学期即将结束,希望通过自己和学生的共同努力,取得理想的成绩。
哲学的基本知识课件
9.2建设社会主义精神文明课件
唯物主义与唯心主义课件
10.1加强思想道德建设课件
2.2文化塑造人生课件
第六课 我们的中华文化课件
7.1永恒的中华民族精神课件
5.2文化创新的途径课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
高二政治必修3单元复习课件
一切从实际出发课件
4.2文化在继承中发展课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
9.1坚持先进文化的前进方向课件
6.1源远流长的中华文化课件
意识的作用课件
8.2在文化生活中选择课件
3.1世界文化的多样性课件
高二政治认识运动 把握规律课件
文化在继承中发展课件
7.2中华民族之魂课件
世界是永恒发展的课件
传统文化的继承课件
在实践中追求和发展真理课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
4.1传统文化的继承课件
1.1体味文化课件
必修4生活处处有哲学课件
加强思想道德建设课件
1.2文化与经济、政治课件
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