高中政治教育有助于学生创造性思维的培养,小编准备了第一学期高三政治教学计划,具体请看以下内容。
本学期本人担任高三2个文科的政治教学工作,本学期主要进行第一轮复习,为搞好这一轮的复习,提高政治课的教学质量,特制定如此下计划。
一、指导思想
以课程标准、考试说明为指导,以课本为依据,充分研究高考。不断进行课堂教学改革,探索高三教学模式,增强政治课的针对性和实效性,培养学生分析问题、解决问题和应试的能力,从而提高政治课的教学质量。
二、学情分析
1、文科学生总体水平不是很好,理解能力、知识运用和迁移能力较差。
2、忽视课本,依赖资料。学生在复习过程中忽视课本,过分依赖资料的现象比较严重,对于课本知识没有系统性的把握和理解。
3、缺乏有效的复习策略。大部分的学生复习,还停留在老师教,学生做,没有主动性和方向性,随大流现象比较严重,导致老师辛苦,学生辛苦而没有太大的成效。
4、课本知识与热点、重点问题的联系空泛。对于热点问题,学生的分析往往是泛泛而谈,没有把理论与实际、与课本知识有效的结合起来。课堂上一讲都会做,但再遇到问题,又不会分析了。
三、教学措施
1、以教材为本,夯实基础,构建知识体系。立足教材,认真梳理知识,狠抓基础知识的掌握,以本为本,坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。同时注重从课、单元到整一模块知识体系的构建,使学生理顺其中的关系,提高记忆力。
2、改变教学观念,进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。
3、加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。
4、认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。
5、在认真学习、备课、讲课的基础上,积极参加有关教研活动,互相学习,有意识地捕捉教学和教育的信息,更新教育、教学理念,提高自身的素质,以适应教学改革的新要求。
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的第一学期高三政治教学计划,希望大家喜欢。
1.1体味文化课件
第六课 我们的中华文化课件
高二政治必修3第四单元综合探究课件
哲学的基本知识课件
在实践中追求和发展真理课件
3.1世界文化的多样性课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
9.2建设社会主义精神文明课件
第五课 文化创新课件
用联系的眼光看问题课件
4.1传统文化的继承课件
7.2中华民族之魂课件
4.2文化在继承中发展课件
文化生活第四单元复习课件
必修四5.1意识的本质课件
3.2文化在交流中传播课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
必修四4.1 世界的物质性课件
7.1永恒的中华民族精神课件
必修4生活处处有哲学课件
加强思想道德建设课件
高二政治认识运动 把握规律课件
世界是普遍联系的课件
传统文化的继承课件
必修四5.2意识的作用课件
高二政治人的认识从何而来课件
一切从实际出发课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
文化在继承中发展课件
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