本学期我仍然任教高三1、2、3、班政治课教学任务,这三个班均为文科普通班。普通班学生学习习惯不好、基础较差,学习自主性差,本学期时间只剩下3个月,即将高考,学生的紧迫感有所增强,应注意适当引导,鼓励,争取高考取得优异的成绩。
教材情况分析:
本学期教材为时政热点专题,学生比较感兴趣,每个专题都有背景材料,与经济常识、哲学常识、政治常识的联系,与历史、地理等学科的联系等知识点,便于学生分析掌握。应注意从多个角度引导、启发学生。
本学期应达到的教育目标:
1.继续培养学生学习政治的兴趣,端正他们的学习动机,树立必胜的信念。
2.继续加强学生基础知识的巩固,注意与实际情况相结合。
3.注意学生主观题答题能力的培养。
4.加强考前大体技巧的培养。
改进教学的措施及教学中应注意的问题:
高三政治下教学计划1.让更多的学生参与进课堂当中来,发挥学生的主体作用,真正让学生成为课堂的主人。
2.层层设问,合理设问,用问题来引导学生对课堂内容的学习、理解和运用。
3.切忌一味说教,要结合身边实际,特别是学生的实际来讲解,避免学生有逆反情绪。
2015-2016学年度上册八年级政治教学的工作总结
2016年政治教师工作总结
2016年高考政治设置角度预测及解答总结
2015-2016学年度高考政治复习整套知识点总结2
2015-2016学年度六年级下学期品德与社会教学工作总结
2015-2016学年度《品德与社会》教学工作总结
三年级上册品德与社会工作总结
2016年高考政治主观题解答技巧总结
2015-2016学年度高考政治复习整套知识点总结1
2016年政治教学工作总结
2015-2016学年度高一政治教学工作总结
2015-2016学年度初中综合文科上学期工作总结
五年级品德与社会教学总结
三年级《品德与社会》教学工作总结
2016年高考政治之审题方法和技巧总结
2015-2016学年度初中政治教师期末工作总结
2015-2016学年度初中政治课教学工作总结
2016年思想政治教学工作总结
2015-2016学年度科任教研组工作总结
2015年七年级政治教师教学工作总结
2015-2016学年度青春期教育工作总结
2015-2016学年度高中政治工作小结
2016年第一学期初三政治教学总结
六年级品德与社会教学总结
2015-2016学年度小学四年级思品教学工作总结
2015-2016学年度七年级政治教学工作小结
2015年秋季学期八年级上学期教学工作总结
2015-2016学年度政治教师工作总结
2016年高考政治考生需掌握的考试技巧总结
2015-2016学年度高考政治经济学考前终极总结
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