教学 目标 教材 重点 | 以学校、教培研中心的教育教学工作计划为指导,以江苏省学业水平测试政治科目的考试说明为依托,落实好本学期的备课组教育教学工作。期中考试前完成哲学新授课,到期末完成经济和政治一轮复习。 针对教学实际,早作安排,扎实推进。课堂教学突出重点、突破难点。讲练结合,多练高频点,加强训练的针对性、有效性。提高课堂45分钟效率。力争在江苏省学业水平测试中考出较好的成绩。 | |
课组 活动 安排 | 周次 | 活动内容 |
1-2 | 教学计划、进度讨论,集体备课哲学认识论 | |
3-4 | 集体备课哲学第三单元和单元练习选编 | |
5-6 | 集体备课哲学第四单元和单元练习选编 | |
7-8 | 集体备课哲学综合卷练习选编 | |
9-10 | 期中考试安排 | |
11-12 | 集体备课经济生活第一、二单元 | |
13-14 | 集体备课经济生活第三、四单元 | |
15-16 | 集体备课政治生活第一、二单元 | |
17-18 | 集体备课政治生活第三、四单元 | |
19-20 | 期末复习练习选编 | |
21 | 期末工作总结、寒假自主学习资料选编 | |
备课组教学计划
周次 | 日期 | 主 要 教 学 内 容 | 备 注 |
1 | 9.1--9.5 | 第六课求索真理的历程 | |
2 | 9.89.12 | 唯物论和认识论复习 | |
3 | 9.159.19 | 第七课唯物辩证法的联系观 | |
4 | 9.229.26 | 第八课唯物辩证法的发展观 | |
5 | 9.2910.3 | 国庆放假 | |
6 | 10.610.10 | 第九课唯物辩证法的实质与核心 | |
7 | 10.1310.17 | 第十课创新意识与社会进步 | |
8 | 10.2010.24 | 第十一课寻觅社会的真谛 | |
9 | 10.2710.31 | 第十二课实现人生的价值 | |
10 | 11.311.17 | 《哲学生活》复习 | |
11 | 11.1011.14 | 期中考试 | |
12 | 11.1711.21 | 复习《经济生活》第一单元 | |
13 | 11.2411.28 | 复习《经济生活》第二单元 | |
14 | 12.112.5 | 复习《经济生活》第三单元 | |
15 | 12.812.12 | 复习《经济生活》第四单元 | |
16 | 12.1512.19 | 复习《政治生活》第一单元 | |
17 | 12.2212.26 | 复习《政治生活》第二单元 | |
18 | 12.291.2 | 复习《政治生活》第三单元 | |
19 | 1.51.9 | 复习《政治生活》第四单元 | |
20 | 1.121.16 | 综合卷练习 | |
21 | 1.191.23 | 综合卷练习 | |
22 | 1.261.30 | 期末考试 | |
意识的作用教案3
市场交易的原则教案
意识的本质教案2
市场经济的一般特征教案
树立创新意识是唯物辩证法的要求教案1
我国的对外贸易教案
思想方法与创新意识复习课件
感受文化影响课件4
我国社会主义市场经济必须面向世界教案
意识的本质教案1
源远流长的中华文化教案1
文化塑造人生教案1
感受文化影响课件5
国有企业经营者的地位教案
文化在继承中发展教案1
树立创新意识是唯物辩证法的要求教案3
提高企业经济效益教案
认识社会与价值选择复习课件
家庭消费的内容教案
源远流长的中华文化教案2
当代世界市场和我国的对外贸易教案
感受文化影响课件8
积极发展第三产业教案
生活与哲学复习课件10
生活智慧与时代精神复习课件
生活在人民当家作主的国家课件2
感受文化影响课件7
斯密的政策主张课件
文化建设的中心环节教案2
用联系的观点看问题教案1
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |