时间 | 教学计划 | ||||||
19-23日/2月 | 讲评高二上学期期终考试试卷 | ||||||
24日2日/3月 | 第三课 时代精神的精华 | ||||||
39日/3月 | 第一单元综合探究、单元检测和讲评试卷 | ||||||
10-16日/3月 | 第四课 探究世界的本质 | ||||||
17-23日/3月 | 第五课 把握思维的奥妙 | ||||||
24-30日/3月 | 第六课求索真理的历程 | ||||||
31日-6日/4月 | 第二单元综合探究 求真务实 与时俱进 | ||||||
7-13日/4月 | 第二单元单元检测和讲评试卷 | ||||||
14-20日/4月 | 第七课 唯物辩证法的联系观 | ||||||
21-27日/4月 | 第八课 唯物辩证法的发展观 | ||||||
28日-11日/5月 | 第九课 唯物辩证法的实质与核心 | ||||||
12-18日/5月 | 期中考试和讲评试卷 | ||||||
19-25日/5月 | 第十课创新意识与社会进步 | ||||||
26日-1日/6月 | 第三单元综合探究、单元检测和讲评试卷 | ||||||
2-8日/6月 | 第十一课 寻觅社会的真谛 | ||||||
9-15日/6月 | 第十二课 实现人生价值 | ||||||
16-22日/6月 | 第四单元综合探究、单元检测和讲评试卷 | ||||||
13-29日/6月 | 专题复习:哲学前言、唯物论 | ||||||
30日-放假 | 专题复习:认识论、辩证法、历史唯物主义、价值观、人生观 | ||||||
二、作业编写安排 | |||||||
编写人员 | 编写内容 | ||||||
乐中义 | 第一单元和统考试卷 | ||||||
严高 | 第二单元和第三单元 | ||||||
张显文 | 第四单元和周考试卷 | ||||||
三、集体备课和公开课安排 | |||||||
授课人 | 时间 | 地点 | |||||
严高 | 周二 | 208/209班 | |||||
乐中义 | 周五 | 210班 | |||||
张显文 | 周四 | 211/212班 | |||||
备注 | 1.备课组每周都安排一次听课评课。 |
2.每周四下午第七、八节课为集体备课时间。
人的性格各不相同
第一册自我新形象
享受学习
第五册第四课
法律对加强精神文明建设及其主要内容做了明确规定
第十六课 第一框 正确行使公民权利
第一课 第三框 封建社会的兴盛和衰亡 —— 初中政治第六册教案
《保护人类共有的家园》
八年级思想政治《课程标准》修订的说明
第一册珍爱生命
公民在婚姻关系中的权利 教学设计(一)
《自律的表现》
古代社会 —— 初中政治第五册教案
法律是一种特殊的行为规则
第一册知识让人生更亮丽
创建新集体
《依法打击经济犯罪》教案
生活需要友情 —— 初中政治第一册教案
学习新天地 —— 初中政治第一册教案
法律对建设精神文明的基本措施做了明确规定
原始社会
树立共产主义崇高理想 教学设计示例
《走进青春》评课稿 —— 初中政治第一册教案
第十四课 第三框 保卫祖国 依法服兵役
第五册文明交往
初三政治教案
《当今时代的主题》说课稿
课堂管理行为
第十课 第一框 公民在婚姻关系中的权利
违法行为应该承担法律责任 学习目标
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
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