聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来查字典政治网初中频道为大家提供的九年级政治第三单元教学计划：第7课关注经济发展。

教学目标：

知识目标：“三步走”的发展战略，国有经济、集体经济的含义及其作用，非公有制经济的作用;我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

能力目标：体会“三步走”发展战略既鼓舞人心，又切合我国的实际;体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性;体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用，体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理。

情感态度价值观目标：从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性;感受不同所有制经济所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制经济。

教学重点：毫不动摇地巩固和发展公有制经济

教学难点：毫不动摇地鼓励、支持、引导个体、私营等非公有制经济发展

教学方法和手段：比较法;讨论法、联系学生的实际生活经验和感受

教学时间：

教学过程：

导入新课

社会主义现代化建设包括政治、经济、文化建设，其中要以经济建设为中心，大力发展生产力，我们作为新世纪的学生，应该关注我国经济的发展，了解我国的基本经济制度及分配制度，学会合理消费，这有利于我们增强爱党爱国的情感，认清肩负的使命，也有利于我们更好的融入社会。

讲授新课

一、造福人民的经济制度

(一)感受身边的变化

活动1：杨妈妈的帐本

(1)杨家的帐本反映了我国的经济生活发生了怎样的变化?

(答：说明改革开放以来，我国经济建设取得了巨大成就，既体现在祖国的巨大变化上，也体现在我们的日常生活中。)

(2)比较杨妈妈与女儿的帐本有哪些差别?这些差别说明了什么?

(答：①杨妈的是柴米油盐等小账，杨女儿是家里的购进大件、花销在千元的吃饭等，即家庭支出结构的变化及数额的显著变化;②说明，改革开放后，我国经济建设成就巨大，人民生活水平有了很大提高，坚持改革开放及党的基本路线的正确性。)

1、“三步走”战略

①目的：保证国民经济持续快速健康发展，使全体人民共享经济繁荣成果，最终实现共同富裕。

②出发点：我国国情(我国最基本的国情?具体表现在哪些方面?)

③具体内容：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题;

第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平;

第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

2、人民生活总体上达到小康水平(20世纪末)

注意：小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。问题1：我国的“三步走”战略是什么?

(二)充满生机与活力的经济制度

活动2：如果关系国民经济命脉的行业都有自己的“宝钢”，抓好这些“关键少数”，对于发挥国有经济的主导作用，将会产生什么影响?

(答：①地位：它们有雄厚的经济实力和先进的技术设备，积聚我国最先进的生产力;控制国民经济的命脉，担负关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务;②作用：是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。)

1、公有制是我国社会主义经济制度的基础

公有制包括，国有经济、集体经济，混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

问题2：我国社会主义经济制度的基础是什么?公有制经济的内容有哪些?(P90上)

2、国有经济、集体经济以及个体、私营经济的地位与作用

⑴国有经济

①含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。

②地位：积聚我国最先进的生产力;控制国民经济的命脉;担负关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务，是国民经济的主导力量。

③作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。

【关系国民经济命脉的行业包括哪些?

答：A、涉及国家安全的行业如国防工业、造币工业、航空航天工业等。B、支柱产业和高心技术产业中的重要骨干企业如机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工、建筑业等。C、提供重要公共产品的行业如大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等。D、自然垄断的行业如油田、天然气、大型煤矿等。】

问题3：什么是国有经济?巩固发展国有经济有何意义?(P90中上)

⑵集体经济

①含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济。

②地位：是公有制经济的重要组成部分。

③作用：体现共同致富的原则;广泛吸收社会分散资金;缓解就业压力;增加公共财富和国家税收;对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。

活动3：你还知道哪些集体经济蓬勃发展的例子?集体经济在我国的社会生活中有哪些作用?

问题4：什么是集体经济?巩固发展集体经济有何意义?(P90下-91上)

⑶(问题5：)非公有制经济的地位及作用(如何?)：(如何对待非公有制经济?P91中)

是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要作用。

活动4：在你的周围有哪些私营企业?它们的作用如何?

(答：①私营企业有个体经济、私营经济、外资经济、中外合资等。

②作用：方便了人们的生活，满足了人们多样化的需求，增加就业和税收，对充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展和促进国民经济的发展都具有重要作用。)

活动5：结合自己在生活中的观察，填写P91中的表格

(答：分别是：外资经济、个体经济、国有经济、集体经济和私营经济。)

3、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度

公有制为主体、多种所有制经济共同发展

经济制度的决定性因素：社会主义性质决定我国要以公有制为主体;社会主义初级阶段的基本国情决定了我国还要发展多种所有制经济

4、各种所有制经济相互促进，共同发展活动6：

(1)你如何评价这几位村民的话?

【答：评价：这几位村民从不同角度说明了该村走上致富的秘诀。A、采药民看到了集体经济和良好的自然条件的重要作用。该村因地制宜，兴办药厂，是致富的重要原因。B、村委会主任看到了国有经济(国家的支持地)的重要作用，国家对农村基础设施建设的投入是该村经济发展的保证。C、村支书从国家制度上缝隙了该村致富的原因，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是该村经济得以发展、人民生活得以富裕的关键。D、经营餐馆的村民(有致富的意识和吃苦的精神)看到了个体经济的重要作用，个体经济的发展，既有利于该村经济的发展，又有利于村民增加收入，提高生活水平。】

(2)记者可以从哪些方面总结这个村庄的致富秘诀?

【答：(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度是该村致富的关键。(2)国家对该村基础设施建设的投入是该村致富的基础。(3)村民因地制宜发展多种所有制经济，发挥各种所有制经济的优势，使其相互促进、共同发展，是该村致富的重要原因。)】

在社会主义现代化进程中，不能把公有制经济与非公有制经济对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。

问题6：现阶段我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这一制度?(P91下、92上、下)

课堂小结：“三步走”发展战略既鼓舞人心，又切合我国的实际。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是造福于民的经济制度。

作业设计

1、我国的“三步走”战略是什么?

2、我国社会主义经济制度的基础是什么?公有制经济的内容有哪些?(P90上)

3、什么是国有经济?巩固发展国有经济有何意义?(P90中上)

4、什么是集体经济?巩固发展集体经济有何意义?(P90下-91上)

5、非公有制经济的地位及作用(如何?)：(如何对待非公有制经济?P91中)

6、现阶段我国的基本经济制度是什么?为什么要实行这一制度?(P91下、92上、下)

7、见《高效速练》相应的练习题。

以上就是查字典政治网为大家整理的九年级政治第三单元教学计划：第7课关注经济发展，怎么样，大家还满意吗?希望对大家有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!