高一政治教学必修计划
一、指导思想
为适应时代发展,积极贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》和《课程标准》),加强和改进我校高中思想政治学科教育教学工作,本学期高一政治备课组将以新《课程标准》为指导,认真贯彻新课程理念。以课堂教学为中心,以课题研究为主线,以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,大力推进教育创新,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度价值观三维目标的统一,促进学生全面而有个性的发展,促使教学实效的提高。
二、教学目标和要求
高一政治教学计划用科学的发展观,以学生为本的新课程教育理念,全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观思想为指导,把马克思主义基本观点的教育与把握时代特征统一起来;针对高中生成长阶段的特点,循循善诱地进行思想教育;努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶。
我校2011届高一新生共分5个教学班,学生水平不一,刚进入高中一年,接触《经济生活》,会感到陌生,不好理解。因此教学中将面向全体,搞好衔接;立足课本,注重规范;强化积累,拓展视野;注重基础,因材施教。
四、具体工作
(一)加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解考试评价方法,严格按照新课程理念指导教学。认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课,并与日常的教学教研活动结合起来,重点是加强课程建设与教法改革研究。
(二)健全集体备课,集体协作,积极发挥集体的智慧。固定备课时间,明确每位老师职责,提高备课效率,努力实现资源共享。备课组成员之间加强沟通,共同研究,寻找有效的教学方法。
(三)结合学校实际,立足课本,注重夯实基础。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节,向课堂要效率,认真做好四备、五点、两法(四备即备大纲、备教材、备学生、备练习;五点即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点;两法即既要研究教法,又要研究学法)。
(四)优化教学方式与学习方式,加强学法指导,使学生尽快适应高中政治学习。培养学生学习政治的良好习惯,提高学生自主学习的能力,做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高,提高学生的学习能力。
(五)组织开展课外活动,成立政治研究性学习小组,开展社会实践活动。培养学生学习的兴趣,引导学生关注时政,挖掘学生的潜能。新-课-标-第-一-网
(六)做好培优工作,加强个别辅导。积极开展辅差工作,努力提高差生转优率。
(七)加强组内老师之间的交流,互相听课,取长补短,加强组内教学交流风气。积极参加市教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验。
五、教学进度:
周 次 | 教学内容(包括章节名称、内容、考试范围等) | 课 时 |
1 | 《经济生活》前言 | 1 |
2 | 第一课 揭开货币的神秘面纱, 信用工具和外汇 | 2 |
3 | 第二课 多变的价格 | 2 |
4 | 第三课 多彩的消费 | 2 |
5 | 国庆放假 | 0 |
6 | 第一单元练习讲评和考试 | 2 |
7 | 第四课 生产与经济制度 | 2 |
8 | 第五课 企业和劳动者 | 2 |
9 | 第六课 投资理财的选择 | 2 |
10 | 第二单元 综合探究、练习讲评和期中考复习 | 2 |
11 | 期中考试 | 2 |
12 | 期中考试 评讲试卷 | 2 |
13 | 第七课 个人收入的分配 | 2 |
14 | 第八课 财政与税收 | 2 |
15 | 第三单元 综合探究、练习讲评和复习 | 2 |
16 | 单元考与讲评 | 2 |
17 | 第四单元第九课 走进社会主义市场经济 | 2 |
18 | 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 | 2 |
19 | 第十一课 经济全球化与对外开放 | 2 |
20 | 第四单元考与讲评 | 2 |
21 | 总复习 | 2 |
22 | 期末考试 | 2 |
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