关键字: 八年级,思想品德,上学期,计划
八年级思想品德教学工作计划
一、教学指导思想:
按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显“以教师为主导,以学生为主体”的作用,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实培优扶差方案,切实提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。
二、学生情况分析:
本学期任教八年级四个班思想品德课。从期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但分布很不平衡,整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。
三、本学期主要教学工作:
1、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。
2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力
3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。
4、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。
5、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶
6、认真组织开展第二课堂活动,培养学生学习兴趣和学习热情,提高学生学以致用的能力,充分体现思想品德课的知识、能力充分体现、践行三位一体的教学目标
7、认真组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,提高学生分辨是非的能力,提高学生的综合素质。
四:实施目标的方法
1、坚持教为主导,学为主体的教学原则、重视学生自主学习 ,充分发挥学生的学习主动性,培养其独立学习的能力。注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验 ,用活动激发和提升学生的体验 ,在亲身体验中发展。
2、坚持运用科学的教学方法和教学手段,培养学生多方面的学习兴趣和学习热情。注重学生的互动合作 ,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。坚持分层次和双边教学,教学中注意照顾到不同层次的学习和接受能力,使每个同学都发挥自己的特长。
3、 加强学生的道德实践 ,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件 。
4、搞好教学还要抓好以下几个问题:
第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。
第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。
第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。
第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。
五、教学进度安排:
时间
教学内容
课时安排
第1~3周
第一单元
6课时
第4~8周
第二单元
8课时
第9周
期中复习
2课时
第10周
期中考试
第11~14周
第三单元
8课时
第15~17周
第四单元
6课时
第18~19周
期末复习及评讲试卷
4课时
第20周
期末考试
2.1感受文化影响课件
文化在继承中发展课件
5.2文化创新的途径课件
必修四5.2意识的作用课件
高二政治人的认识从何而来课件
第六课 我们的中华文化课件
2.2文化塑造人生课件
6.1源远流长的中华文化课件
加强思想道德建设课件
哲学的基本知识课件
传统文化的继承课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
必修四4.1 世界的物质性课件
高二政治认识运动 把握规律课件
10.1加强思想道德建设课件
3.2文化在交流中传播课件
世界是普遍联系的课件
必修4生活处处有哲学课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
文化生活第四单元复习课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
7.2中华民族之魂课件
4.2文化在继承中发展课件
生活处处有哲学课件
意识的作用课件
7.1永恒的中华民族精神课件
第五课 文化创新课件
第七课 我们的民族精神课件
用联系的眼光看问题课件
8.2在文化生活中选择课件
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