关键字: 计划
秋风吹来,飘来阵阵桂花香味,在这诱人的香味中我们又迎来了一个新的学期,我们的工作也悄然而至。新学期
全校的思想品德课如何更好凑进学生的全面发展而教学,必须有一个长远的打算。在新的学期里,我们就要将计划圆满的规划好,制定好。使本学期我校思品教育教学此文转自斐斐课件园工作有步骤,有计划,有目的的完成任务,充分显示我校思品教育教学此文转自斐斐课件园工作者的能力,更为了培养一批全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。现将我校这学期思品教研组的教育教学此文转自斐斐课件园工作计划如下:
一、指导思想
根据国家教育部颁发的《课程标准》和《九年义务教育湖北省六年制小学教科书》为依据和准绳,以教育的“三个面向”为指针,以我校的教育教学此文转自斐斐课件园现状为根本出发点,全面细致的将国家的教育方针、政策、社会的焦点问题,国内外大事融入思品教育教学此文转自斐斐课件园工作之中。在教师中渗透改革、创新的思想,建立良好的和谐的师生关系,优化课堂的结构,提高学生的道德认识,形成良好的道德行为习惯,规范他们的一言一行。
二、基本情况分析
我校是一所村级完全小学,,交通方便,掌握信息速度快。学校发展也比较迅速,现已是湖北省村级示范学校的定点,中小学教师继续教育培训基地等。随着学校的不断进步,来我校参观、交流、学习的领导及有关的社会人员越来越多,很大程度上促进了我校教师队伍的发展,特别是思品教师,担负的是学生人生道路的指路灯,引路人。我校正有一批教学过硬,思想端正,工作扎实,方法灵活,具有创新能力的教师队伍。
我校共有学生五百多人,这些学生来自于居峪、前湾、槐树、肖沟、钟家河、雷家等。他们在校已受过思想教育和环境熏陶下,他们已有一些好的品质如:讲文明,讲卫生守纪律等。但是一部分学生在家中受到父母的宠爱,养成了一些不良的习惯,没有一定的理想和目标,学习态度不端正,没有上进心和进去心,不主动学习。但我校已有思品教师9名,他们素质过硬工作扎实教育学生耐心,相信经过这学期他们的共同努力,一定会把那些学习不主动的学生教上正道,并取得进步。
三、任务及目标
1、端正思想,加强认识,树立新型的教育理念,建立融洽的师生关系,灵活运用多种教法进行创新教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园),优化课堂结构,提高课堂质量。
2、各位教师以《课程标准》为凭借,以现行的教材为依据,完成各年级的教学任务及教学内容。
3、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]良好的行为习惯,结合由教材中的事例、道理来教育规范 学生形成良好的品质。
4、联系周围典型事例, 提高学生的道德认识。
5积极响应学校教导处开展的教研工作,搞好本教研组的工作。
6、加强教师的业务素质及能力的提高培训。
四 、 方法措施
1、加强常规教学的管理,实现常规教学规范化。
2、激发教师和学生的兴趣,通过各种形式调动他们的工作积极性和学习积极性。
3、加强对学生的管理,使他们的思想和行为一致。。
4、不定时的对学生进行各种不良习气的调查。
5、开展一些活动,小检测,对他们进行督促。
6、根据学生的年龄特征,组织他们到社会中,生活中体会。
五、活动安排
月份 内容
九月份 1、制定计划审查计划
2、常规月查
十月份 1、思品教学研讨课
2、常规月查
3 爱国主义教育、
十一月份 1、常规月查
十二月份 1常规月查
一月份 1、常规月查《上学期小学思想品德教研工作计划》一文来自斐斐课件园!/JiZong/ZhenZhiJZ/97468.html
让品德与社会真正走进农村——浅谈农村小学品德与社会的
引导探索性教学法”在思品教学中的应用
浅谈“二近三点”法在初中思想政治课教学中的运用
新课改下把政治课堂还给学生
教育要让学生“感觉幸福”
投入——思想政治课教学的关键
用成功激励孩子
中学政治教学促思的几种途径的探究
思想政治课问题探究教学模式初探
初中政治“定向导读教学法”
“互动”教学的几点思考
新课程理念下的思想品德课教学有感
把“问”还给学生
浅谈如何在思想政治课教学中培养学生创新思维能力
浅谈中思想学政治试卷讲评与素质教育
新课改形势下初中思想品德课自学辅导教学法应用初探
新课程背景下初高中政治教学衔接问题初探
思想政治课作业中数字的妙用
理论联系实际是中学政治课教学的根本原则
政治课堂教学语言的艺术性
浅谈竞赛激励式教学方法在思想政治教学中的运用
初中思想政治教学四步曲初探
莫把课堂当“秀场”
一节课的评价标准
政治课教学中如何正确运用“讨论式”教学
数据在思想政治课教学中的运用
政治课教学的灵活性
教学过程中学生主体性的发挥
新背景下思想政治教学备课中如何选用辅助资料
功在课前 效在课内
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