一、学生情况分析:
本学期任教八年级四个班思想品德课。从期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但分布很不平衡,整体学生的解决和分析问题的能力不高。因此,本学期在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,和小组合作学习,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。
二、本学期主要教学工作:
1、继续钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自身教学教研理论水平。
2、把握好新教材的编写目的和教学要求,提高驾驭新教材的能力
3、加强教研活动,积极参与集体备课,做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努力提高教学能力。
4、自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教学法。
5、切实抓好学科培优工作,通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率,把学科成绩跃上新台阶
6、搞好教学还要抓好以下几个问题:
第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。
第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。
第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。
第四、指导好学生的实践活动,这是实践学生良好行为的途径。
三、教学进度安排:
时间
教学内容
课时安排
第1~3周
第一单元
6课时
第4~8周
第二单元
8课时
第9周
期中复习
2课时
第10周
期中考试
第11~14周
第三单元
8课时
第15~17周
第四单元
6课时
第18~19周
期末复习及评讲试卷
4课时
第20周
期末考试
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