一、教学要求：

　　1、响应学校的课改精神，认真学习《课程标准》，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]具有良好的人文素养和科学素养，具有创新精神，合作意识，并着重学习掌握好的教学的方法。

　　2、教学方法应该为达到教学目标，适合课改要求，完成教学任务服务，本学科的教育方法应有利于激发学生思想道德情感，提高学生热情引导学生思考，指导学生实践。

　　3、在重视教法研究的同时，要加强对学生学法的研究，组织好小组教学，引导学生参与教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)，并注意培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学习的成就感。感受学习的乐趣。

　　4、必要时课堂的教学要与课外的实践活动结合进行。

　　二、教学目标

　　1、情感、态度、价值观：让学生以积极的心态接纳青春期的生理变化，促进心理与生理协调发展。克服青春期的烦恼，以恰当的方式与异性同学交往，调控好自己的心理。热爱生活，积极地追求美好生活，树立正确道德和法律意识，关心和尊重他人，正确把握好奇心，过富有情趣的生活，增强法律意识和自我防范意识，自觉抵制黄、赌、毒。增强法制观念，自觉遵纪守法。增强责任意识，自己的行为负责，做一个负责任的人。

　　2、能力：提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力。学会调控情绪，增强抑制不良诱惑的能力，提高辨别是非善恶的能力。

　　3、知识：了解青少年的青春期生理变体和心理变化，知道青春期心理卫生常识，知道与异性同学交往的基本方法和方式。知此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net道人的情绪的种类，懂得情绪产生和变化的原因，知道情绪调节的手段，知道情趣有雅俗之分，了解培养高雅情趣的重要性。了解不良诱惑的危害及克服方法，学习法律，知道未成年人的保护及未成年人自我保护的方法。

　　三、教学措施

　　1、以《课程标准》为依据，全面展开创新教育，以适应课改。

　　2、以教材为本，运用各中数学手段，创设学生学习兴趣，提高课堂质量。

　　3、结合当今活动形式，对学生进行爱国主义教育，学会生活，学会做人。

　　四、本学期主要教学工作：

　　1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。

　　2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。

　　3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。

　　4、积极开展课堂听评课活动，不断优化新课程标准的教学模式和教学方法，大胆开拓创新。

　　5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、批改作业、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。

　　6、切实抓好学科教学工作，通过座谈、辅导、谈心等方法努力提高优秀率和合格率，把学科成绩跃上新台阶。

　　7、认真组织开展第二课堂活动，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。

　　8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。

　　五、本学期具体教学措施

　　1、认真钻研教材，备好，上好每一节课，向45分钟要质量。

　　2、课堂上尽量给学生创造良好的教学环境。

　　3、做好作业、单元测试及讲评工作。

　　5、积极进行教学改革，提高教学质量（此文来自优秀教育资源网斐斐课件园）。

　　6、在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的创新精神与实践能力，形成符合时代精神的价值观。

　　7、激发学生的学习兴趣，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的学习情趣，乐于并善于终身学习的过程，让学生懂得兴趣是学习最好的老师。

　　8、培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的自学级力思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。

　　9、课后多加强学生的重点知识的练习以常见题型为主延伸训练。

　　六、教学进度

　　第1——4周： 第五单元青春的脚步青春的气息

　　　 第十一课人们说我长大了

　　　 第十二课花季中的男孩女孩

　　　 单元复习与测试

　　第5——8周： 第六单元让生活充满阳光

　　第十三课让快乐时时围绕在我身边

　　　 第十四课追求高雅情趣品味美好生活

　　单元复习与测试

　　第9——10周： 阶段复习，期中检测

　　第11一—15周： 第七单元学会依法保护自己

　　第十五课抵制不良诱惑预防违法.

　　　 第十六课撑起法律保护伞

　　　 单元复习与测试

　　第16——19周： 第八单元分辨是非对自己行为负责

　　　 第十七课看社会辨是非

　　　 第十八课做一个对自己行为负责的.

　　单元复习与测试