一、学生情况分析
本学期任教九年级3个班的教学工作,因为是毕业班,学生心理压力较大,课堂容量较大,与社会国家生活联系密切.学生接受能力较强;还有一部分学生学习很努力,有很强的潜力可挖;少部分好玩好动,没有明确的奋斗目标,上课的注意力不集中等现状.针对这些情况,教学的时候需要注意加强分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性,以提高学生的学习兴趣。
注重学生学习行为的养成.
教学具体措
8.1色彩斑斓的文化生活课件
世界是普遍联系的课件
加强思想道德建设课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
必修四5.2意识的作用课件
高二政治认识运动 把握规律课件
9.2建设社会主义精神文明课件
4.2文化在继承中发展课件
3.2文化在交流中传播课件
必修4生活处处有哲学课件
一切从实际出发课件
世界文化的多样性课件
哲学的基本知识课件
1.2文化与经济、政治课件
文化在继承中发展课件
用联系的眼光看问题课件
传统文化的继承课件
2.1感受文化影响课件
在实践中追求和发展真理课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
生活处处有哲学课件
8.2在文化生活中选择课件
2.2文化塑造人生课件
唯物主义与唯心主义课件
高二政治必修4第二单元综合探究:求真务实 与时俱进课件
3.1世界文化的多样性课件
第七课 我们的民族精神课件
第五课 文化创新课件
高二政治人的认识从何而来课件
高二政治必修3单元复习课件
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