概括题
根据题目提供的材料,围绕“是什么,为什么,怎样做”去解答。
1、在概括时,要把材料读完,概括整个材料蕴含的道理,不能概括部分材料蕴含的道理,不能以偏概全。
2、概括题的答案应该是一个语言通顺、表意明确,言简意赅的陈述句,展现的是道理、原因、结果或要求,不要使用修辞手法。
3、对于漫画类概括题,特别需要注意漫画中的说明性文字、漫画的标题、漫画的夸张部分,这些地方往往是答题的突破口。
注意事项:一个概括题可能有多个答案,但我们只需要写出一个,写出自己认为最符合题意最能得分的答案。切忌写出多个答案,要注意答案的唯一性。
政治课教学迫切需要培养学生学习迁移能力
我国处于社会主义初级阶段
教案
陶冶高雅情趣的意义 教学设计
充满生机和活力的制度 —— 初中政治第三册教案
第一课 第八框 活动课 社会主义事业在曲折中前
基本路线
浅谈思想政治课的导入
情绪——奇妙的“窗口” 教案(二)
做情绪的主人 —— 初中政治第一册教案
公民的婚姻家庭关系中的权利和义务
初一政治第二单元 —— 初中政治第六册教案
“竞争与合作”在中学思想品德课教学中的应用
形象
初三试题
挫折孕育着成功 —— 初中政治第三册教案
学习习惯与学习 —— 初中政治第一册教案
情绪 —— 初中政治第一册教案
第一册融入新集体
男生女生
《我和父母》
犯罪与刑罚
消费者的合法权益受国家法律的保护 教学设计(三)
初二《思想政治》各课主要知识点
第三册遵纪守法、维护社会公共生活------社会公共生活要有共同的准则
婚姻关系中的权利和义务
第五册科教兴国战略
第三框题 唱响自信之歌
第四册消费者的合法权益受法律保护
人口问题 —— 初中政治第六册教案
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