高考政治简答题答题公式详解
1、政府(国家)这样做的政治学依据。
在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的政治学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:
①我国的国家性质:我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主的社会主义国家;
②我国政府的职能1.保障人民民主和维护国家长治久安的职能2.组织社会主义经济建设的职能3.组织社会主义文化建设的职能4.提供社会公共服务的职能;
③我国政府应该坚持的原则和宗旨:宗旨:为人民服务,原则:对人民负责;
④政府依法行政的意义:
1.是贯彻依法治国方略,提高行政管理水平的基本要求,也体现了对人民负责的原则2.有利于保障人民群众的权利和自由3.有利于加强廉政建设,增强政府权威4.有利于提高行政管理水平5.有利于推进社会主义民主法治建设。
2、政府(国家)这样做的经济学依据
在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑:
①社会主义市场经济的根本目标:实现共同富裕;
②市场在资源配置起基础性作用,但是有弱点和缺陷(盲目性.自发性.滞后性),需要国家的宏观调控;
③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;
④国家这样做的经济意义:实行科学发展观:核心:以人为本,第一要义.发展,基本要求:全面协调可持续。基本方法:统筹兼顾.
⑤国民经济又好又快发展:1.提高自主创新能力,建设创新型国家2.加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级3.统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设4.加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力.5.推动区域协调发展,缩小区域发展差距.
⑥提高开放型经济水平:1.把“走出去”和“引进来”相结合2.坚持独立自主,自力更生的原则
3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控;政府(国家)在政治学里面的行为是履行国家职能。
(二)国际关系
1、(政治学)为什么会出现错综复杂的国际关系?-
在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系及其决定因素:
①国家利益1.维护国家利益是主权国家对外活动的动因和归宿2.国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的冲突和对立是国家摩擦和冲突的根源
②国家实力。
2、(政治学)中国为什么极力主张构建和谐世界?-
在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑:
①主权国家的权利与义务:权利:独立权,自卫权,管辖权平等权,义务:不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端;
②联合国宪章的宗旨与原则:宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。原则:各会员国主权平等,履行宪章规定的义务,以和平方式解决国际争端;
③中国是安理会常任理事国之一,积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;
④和平与发展是当今时代的主题,顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求,有利于促进国际关系民主化;
⑤国际竞争的实质:是以经济,军事实力为基础的综合国力的竞争;
⑥我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;
⑦我国独立自主的和平外交政策的内容:基本目标:维护我国的独立和主权,促进世界的和平与发展。基本立场:独立自主。基本准则:和平共处五项原则。
3、(经济学)国际经济关系
在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:
①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;
②市场经济开放性的要求;
③是社会主义现代化建设的必要条件;
④对外贸易的作用。
4、(哲学)国际关系
在《生活与哲学》里面命题,凡是要求回答:发展国际关系的哲学依据,都要从以下知识点去考虑:
①事物是普遍联系的,要求我们用联系的观点看问题;
②整体和部分的关系,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择正确的方案,实现整体最优的目标,从而达到整体功能大于各部分功能总和的目标;
③内因和外因的关系;
④事物是变化发展的,要求我们用发展的眼观看问题;
⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系,要求我们遵循由特殊到普遍在到特殊的认识规律,坚持一般要求和个别指导相结合的工作指导。
(四)企业
企业是市场的重要活动主体,是《经济生活》的重要内容,高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识,而且牵涉的知识面广,知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。-我们在回答企业该怎么办之类的问题时,与企业有关的知识如下:
①掌握市场信息,调整产品结构,面向市场组织生产适销对路的商品;
②加强管理,提高劳动者的素质,提高个别劳动生产率;
③采用先进技术,进行技术开发和创新,建设创新型企业;开展节能减排,发展循环经济,建设生态文明,建设资源节约型、环境友好型企业;
④-企业要提高企业劳动者的素质,维护劳动者的合法权益;
⑤企业要树立良好的信誉和形象,坚持正当竞争,反对恶性竞争;
⑥企业必须遵循价值规律,按价值规律办事情;要自觉遵守市场交易原则,维护市场经济秩序;
⑦坚持科学发展观。
(五)公民-
1、《政治生活》在公民这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
⑴公民与国家的关系:1.国家权力机关(人民代表大会)由民主选举产生,国家权力来源于人民,人民是国家的主人。2.在政治方面,我国公民享有广泛的政治权利和自由,国家依法保护公民的政治权利和自由;3.公民应该履行维护国家利益的义务:维护民族团结,维护国家利益和荣誉。
⑵要正确对待公民的权利与义务。
⑶三大原则:①坚持公民在法律面前一律平等的原则;②坚持公民权利与义务统一的原则;③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
⑷公民监督。
2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
⑴人生价值的两个方面是统一的关系:社会价值和个人价值;
⑵-人民群众是历史的创造者 ⑶-人民群众是实践的主体、是历史的创造者
3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题,经常要考虑如下知识:
⑴消费对生产的反作用
⑵劳动者的权利与义务;劳动合同制度;
⑶公民应该有纳税人意识;
⑷公民的几种投资行为——购买股票、购买商业保险、存款储蓄、购买债券
(六)《文化生活》主要命题点-
1、文化的作用:文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。
2、文化发展与创新:创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系,克服两种错误倾向;创新的主体—人民。
3、中华民族精神:内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。
4、先进文化建设:坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。
凡是经济学中见到如何经营类题时,应想到:
⑴市场:面向市场进行产业、产品结构调整,生产适销对路商品;遵循价值规律,将生产资料与劳动力进行优化合理配置。
⑵科技:运用高新技术,加强自主创新,建设创新型国家;
⑶管理:加强管理,提高企业竞争力
⑷素质:提高经营者,劳动者的素质,有利于对生产的作用;
⑸效益:提高企业个别劳动生产率,生产适销对路的高质量产品
⑹品牌:树立良好的企业形象与信誉,冲破国际“绿色壁垒”;
⑺竞争力:坚持“引进来”与“走出去”相结合,将企业做大做强,增强国际竞争力,积极参与国际竞争。
运用政治学知识回答如何做,一般会从依法治国与以德治国两个角度来回答,但具体的又可以从党、国家机关、公民角度回答:
从国家角度回答时:要注意从履行国家职能和坚持国家机构的组织活动原则方面回答
从党的角度回答时:要注意从党的领导和执政方式及加强党的建设角度回答;
从公民的角度回答时:要注意从公民的权利与义务及其关系的处理角度回答。
从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。
第三册依法制裁违法犯罪
《财产属于谁》说课稿
《走进中学》说课稿
高二政治说课稿 用量变引起质变的道理看问题
《当今时代的主题》说课方案
初中政治说课稿-《爱国情操的表现》
市场交易的原则说课稿
第四课 第二框法律对建设精神文明的措施做了明确规定(2)
初一政治《发展真挚的友情》说课稿
高二政治说课稿 正确地发挥主观能动性
第五课第二框 发现自己的潜能
违法行为应该承担法律责任 教案2
情趣与兴趣 —— 初中政治第一册教案
第六单元 自强不息 6.3 自立自强
《当代青年的社会责任》说课
第七课 第一框题 “走近法律”
勇于开拓进取
笑迎新生活 —— 初中政治第一册教案
法律打击经济犯罪
情绪——奇妙的“窗口”
第一课时 公民在婚姻关系中的权利 —— 初中政治第四册教案
高中政治新课程说课稿模板
品味生活
意志坚强的表现
人的性格 各不相同 教学设计(一)
初三政治说课稿
十五课第一框
培养承受挫折、开拓进取的品质
维护社会管理秩序
丰富多彩的情绪
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