1、答题要求与步骤:
(1)答题步骤:
第一、审设问,确定立意范围;
第二、审情境,提取有效信息,明确立意;
第三、按要求组织答案。
(2)组织答案要求:
第一、条理清楚;
第二、表达准确;
第三、内容完整。
2、题目素材类型与解答要点:
(1)案例评析(第二课、第九课)
要点:第一、是xx行为,属于xx行为,有xx危害,违反xx法律法规,应承担xx法律责任;
第二、我国法律做出xx的规定,说明公民的xx权利受法律保护,任何侵犯公民xx权利的违法行为都应承担相应的法律责任,受到法律制裁。xx需要法律的维护和保障;
第三、你从这件事或案例中受到什么启示?
应树立正确的法律意识。a.在我国,公民的xx权利受法律保护,靠国家强制力保障实施。
b.当自身的合法权益受到非法侵害时,要自觉运用法律武器去维护。
c.同时,也要依法律己,正确行使权利,尊重他人的xx权利。
d.自觉履行xx义务,敢于、善于同侵害xx权利的违法行为做斗争。
(2)案例评析(第十一课)
要点:第一、受教育既是公民的基本权利,又是公民的基本义务。
第二、a.公民的受教育权是我国宪法和法律赋予的,任何人不得非法侵犯;b.义务教育是按照法律规定,适龄儿童和少年必须接受,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育;c.义务教育具有国家强制性,由国家强制性保证实施,任何违反义务教育法的行为都应承担相应的法律责任;d.国家、社会、学校、家庭要依法保证适龄儿童和少年接受义务教育;e.国家采取各种措施确保公民受教育权的实现。等。
第三、(反面)xx没有尽到法律规定的xx责任,侵犯了xx的xx权利,应承担相应的法律责任;
(正面)xx正确履行了法律规定的xx责任,对适龄儿童和少年的义务教育权利给予有力的保证。
第四、青少年应树立正确的权利和义务观念,珍惜受教育的机会,学会运用法律武器维护自已的受教育权利,依法同侵犯自已受教育权利的违法行为做斗争,自觉履行受教育义务。
(3)青少年应如何珍惜受教育的权利,履行受教育的义务?
第一、受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务;义务教育是按照法律规定,适龄儿童和少年必须接受,国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国家教育;义务教育具有国家强制性,由国家强制力保证实施,从法定责任的角度必须认真、自觉受教育义务。
第二、接受义务教育的学生尤其要履行按时入学;接受规定年限的义务教育;遵守学校纪律,尊敬教师,努力完成规定的学习任务等最基本的义务。
第三、在当代,只有接受教育,掌握知识,才能丰富和完善自已,才获得良好的就业机会,享受现代文明,才能为国家的经济发展和社会进步多做贡献。
第四、受教育,权利和义务是合一的,不可分割,我们不能只享有权利,不履行义务。同时,作为义务,受教育是不得放弃,必须履行的。
第五、我们今天的学习机会来之不易,父母的辛勤劳动供子女上学实在不易,当代青少年一定要珍惜受教育的权利,把对祖国的热爱、对人民的忠诚、对理想的追求,化为学习的巨大动力,全面发展,报效祖国,振兴中华。
(4)成就说明:
要点:第一:成就的内容:50年来的巨大成就;改革开放以来的成就;某顼具体工作的成就,如经济方面、政治方面、教育方面、计划方面、保护环境方面等。
第二:成就的原因:社会主义本质,中国共产党的领导,坚持党的基本路线不动摇、改革开放是强国之路,发展战略和基本国策的实施等。
第三:今后的打算:继续坚持上述内容。
(5)榜样指路:
要点:向xx学习,
第一:树立崇高远大理想
第二:牢记历史使命,承担社会责任
第三:加强思想道德修养,提高科学文化素质
第四:继承和发扬艰苦奋斗的创业精神
第五:敢于创新善于创新
第六:做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
(6)历史使命:
要点:第一:历史使命是什么?
第二:如何承担起历史使命?
(7)社会热点:
要点:主要是抓住相应的知识点。
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