高考政治复习:名言类选择题答题分析
名言类选择题
解答该类题型的思维过程有以下四个方面:
(1)运用语文知识,弄懂诗词意思。解答诗词名言试题的前提是读懂材料,要求学生运用语文中诗词鉴赏的有关知识,将材料翻译成白话文,弄懂原文意思。
(2)概括诗词的主旨。写诗词总有一定的目的,这就是诗词的主旨,它是诗词内容的灵魂,是题材的统帅。概括诗词的主旨是解答诗词名言试题的重要环节,通过把握关键字词,理解特殊词义,弄清材料的中心意思。
(3)将诗词主旨和思想政治学科道理进行对照,从文学知识中提炼出深刻的哲学、政治、文化道理。
(4)根据设问要求,筛选出符合题意的正确选项。
例1:“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲学观点相通的是
A.自然从来不飞跃
B.物理不外于吾心
C.世界是一团永恒的活火
D.动之端乃天地之心也
【解析】题干材料是我国18世纪杰出的唯物主义哲学家和教育家戴震的观点,他认为,由气构成的物质世界是运动变化的。根据这一结论,我们可以看出,选项C符合题意,应该入选;选项B、D属于唯心主义观点,不符合题意,不能入选;选项A是一种形而上学的思维方式,也不符合题意。
答案:C
例2:孟浩然《与诸子登岘山》诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临……羊公碑字在,读罢泪沾襟。”该句诗可以体现
①文化是人类社会实践的产物
②文化是由文人创造的
③文化具有继承性
④文化影响人的精神世界
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】通过审题肢,马上可排除错误的题肢②文化是由文人创造的,因为人民群众是文化创造的主体,得出正确答案C。
答案:C
使自己与学生的思想感情保持一致
小学生在公共场所应自觉遵守公共秩序
寻找欢乐,于平凡中创造奇迹
让我们的学生,越来越懂感情
如何培养小学生的情感态度价值观
让我们的孩子身心能够健康的成长
如何对农村小学品德与社会进行教学
有效提高小学生的学习兴趣
内在美德对礼仪具有决定性的意义
针对小学生《珍爱生命、远离毒品》道德教育
对学生进行道德培养树立道德观
给学生以青春期的生理和心理健康教育
把礼仪教育作为学生德育的重要内容
课上,让学生交流读书的收获和读书方法
对学生的教育教学的建议或意见
浅议小学品德课后家庭作业的设计
尊重学生,尊重他们的个体意识
踏进教室,让微笑在脸上荡漾
提高自我道德意识和道德的自我约束能力
不完美,来源于我们乞求的太多
小学生讲文明礼仪:道德活动记录
立足于抓住教育教学中的点滴小事
小学生德育案例:对待孩子要有爱心
德育导师教育教学辅导
教育小学生做文明小公民班会设计
关于孩子的德育反思:教人求真学做真人
小学生心理咨询记录
互动交流中的思想碰撞,感悟升华
小学生心理咨询案例
小学生品德评定的形式与独特的方法
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |