第一步:归纳题目,表明态度
第二步:理清理论观点(分析说明问题的理论依据)
第三步:运用概念、原理、观点分析问题
这是答案的主体,考生理论联系实际,分析阐明问题的能力在这一步得到体现。这一步的层次由理论依据的层次而定。要遵循由远及近,由表及里,由共性到个性,由一般到特殊的原则,层层剖析。
第四步:联系重大时事
主要是联系党的方针、政策和中心任务;联系一年来国内国际发生的重大时事加以说明,主要是指党代会、人代会通过的决议,重要领导人的重要讲话等等。
第五步:用事实证明,包括史实、事实、数据等
答题不仅要有理,而且要有据,由基本事实引出基本观点。不论是正面论述还是驳斥题都要用事实证明。事实证明往往和作用、意义、结论紧密相连。
第六步:反面论证
在正面论述之后,一般还应联系反面观点,指出观点的错误所在,以加深对正面的理解。这一步通常用如果说假如这样的句式来展开。
第七步:表明态度或简述自己的认识体会
在论述题答案中这一步是不可少的。表态既要联系实际,又要扣紧题意。
注意:答案的语言规范
答题时一定要使用教材书面用语,而不能使用自己创造的语言、概念及流行的俗语。只有教材书面用语,才能做到表述规范、准确、科学、简洁,才能和阅卷老师沟通思想、交流信息、形成共识、减少误解。
唱响自信之歌 —— 初中政治第二册教案
世界性贸易与金融组织 教学设计(二)
欢快的青春节拍
欢乐的青春节拍
法律规定的保护环境的基本原则 —— 初中政治第三册教案
《身边的诱惑》
情绪——奇妙的“窗口” 教案(三)
第九课 第一框 公民的人身自由受法律保护
行进间单手低手投篮 —— 高一体育教案
《自尊自信 自强不息》 —— 初中政治第三册教案
论思想政治课教学中学生创造能力的培养
浅析新课标下班主任的角色转换
未成年人被侵权及犯罪的思考 —— 初中政治第三册教案
第六课 第一框 青少年的健康成长离不开法律
从一个农民的收支看和谐社会
第一册良好的品质
第一单元 走进中学 —— 初中政治第一册教案
直面挫折 —— 初中政治第二册教案
第二课时 法律规范经济行为 —— 初中政治第二册教案
第四课 学习,成才的阶梯
第五册第二课教案
第五册宪法是我国的根本大法
维护国家统一和全国各民族的团结(一)
第三册违法行为应该承担法律责任
我上中学了 —— 初中政治第一册教案
第四课 第二框 走向共同富裕的道路
第三单元第二框 第一课时 追寻高雅生活 —— 初中政治第五册教案
自我新认识
第三册我国法律和社会主义道德联系密切
第二册战胜挫折
不限 |
政治教案 |
政治课件 |
政治试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |
发布时间 |
下载量 |