初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容 【下册】七年级思想品德(基础知识要点)。希望您学习成绩突飞猛进。

【下册】七年级思想品德(基础知识要点)

01、什么是自尊?

02、怎样理解自我尊重和尊重他人的关系?

03、知耻与自尊是什么关系?

04、什么是虚荣心?虚荣心是自尊吗?

05、为什么要尊重他人?

06、为什么说自尊的人懂得尊重他人?

07、什么是尊重他人?它和自我尊重有什么关系?

08、为什么说维护人格最重要?

09、如何理解自尊者达观?

10、尊重他人最基本的表现是什么?我如何做到尊尊重他人?

第二课 扬起自信的风帆

11、我能行是指什么?

12、如何理解自信?

13、自负与自信的区别在哪里?

14、自卑是如何产生的?

15、为什么说自卑与自负是自信的误区?

16、为什么说自信是成功之基?

17、自负者和自卑者为什么会远离成功?

18、什么是乐观、好奇、专注?

19、树立和培养自信的方法主要有哪些?

20、如何理解自信是我人生道路上最宝贵的财富?

21、个人的自信心和民族自信心有什么关系?

第二单元 做自立自强的人

第三课 走向自立人生

22、什么是自立?

23、怎样理解自立人生少年始?

24、为什么说人生需要自立?

25、什么是依赖?依赖别人有什么坏处?

26、我们应该怎样告别依赖，成为一个真正自立的人?

27、什么是自主?自立于自主的关系如何?

28、我们应该怎样培养自己的自立能力?

第四课 人生当自强

29、什么是自强?自强有哪些表现?

30、什么是自弃?自弃有什么表现?

31、自强具有什么重要意义?

32、为什么说理想是自强的航标?

33、为什么说战胜自我是自强的关键?

34、为什么说扬长避短是自强的捷径?

35、自立和自强的关系是怎样的?

第三单元 做意志坚强的人

第五课 让挫折丰富我们的人生

36、什么是挫折?

37、造成挫折的因素有哪些?

38、面对挫折，人们有什么态度?不同的人生态度，产生的结果时怎样得?

39勇敢面对挫折，会给人带来什么?

40、对挫折有哪些行之有效的方法?

第六课 为坚持喝彩

41、意志坚强的人有哪些表现?

42、坚强意志品质有哪些作用?

43、怎样磨砺坚强的意志?

第四单元 做知法守法用法的人

第七课 感受法律的尊严

44、现代公民成熟的标志是什么?

45、为什么社会生活离不开规则?社会生活中的规矩指的是什么?

46、在生活中，调节我们行为的规则有哪些?

47、法律有哪些最显著的特征?

48、法律的作用及其表现是什么?

49、我们对法律，持有什么样的态度?

50、我们为什么不能违反法律?

51、什么是违法行为?它分为哪几类?

52、什么是刑法?

53、什么是犯罪?它有哪些基本特征?

54、什么是刑罚?我国刑罚分为哪两大类?它包含哪些具体内容?

55、为什么说提高道德水平有助于预防违法犯罪?

56、在今天的法治社会里，未成年人应如何加强自我防范?

第八课 法律护我成长

57、什么是未成年人?为什么党和国家要对问成年人给与特殊保护?

58、国家专门制定的专门保护未成年人的法律有哪些?

59、在未成年人保护法中，为保护未成年人设置的四道防线是什么?

60、家庭保护的基本要求是什么?家庭保护有什么意义?

61、学校保护的基本要求是什么?学校保护涉及哪些内容?学校保护的意义是什么?

62、社会保护的基本要求是什么?社会保护包括哪些方面?

63、司法保护的基本要求是什么?司法保护有哪些重要措施?

64、我们维护权利的最有力的武器是什么?

65、能够提供法律服务和帮助的机构主要有哪些?

66、我们维护合法权益的手段有哪两种?

67、非诉讼手段是指什么?

68、什么是诉讼?诉讼有哪三种类型?

69、什么是刑事诉讼?什么是民事诉讼?什么是行政诉讼?

70、我们对违法犯罪行为应采取什么态度?

71、面对违法犯罪分子，我们应该怎么办?

【上册】七年级思想品德(基础知识要点)

班级 姓名

第一单元 笑迎新生活

第一课 珍惜新起点

01、走进新学校，面对新同学，我们应该这样做?

02、如何创建新集体?

第二课 把握学习新节奏

03、初中学习有了那些新的特点?

04、为什么我们对初中的学习生活会有不同的感受?

05、如何学会做学习的主人?

06、如何学会自主学习?

07、如何提高学习效率?

08、如何科学安排时间?

09、制定学习计划必须遵循的三条原则是什么?

10、如何找到自己的学习方式?

11、为什么学习对我们每个人来说都是苦乐交织的?

12、如何体验探索世界奥妙的快乐?

第二单元 认识新自我

第三课 珍爱生命

13、生命的存在有何意义?

14、人类应该怎样和其他生命相处?为什么?

15、人的生命的独特性表现在哪里?

16、人的独特性对我们有何启示?

17、我们为什么要珍爱自己的生命?

18、我应该如何对待自己和他人的生命?

19、什么样的生命最有价值?怎样才能使生命价值得以提升?

第四课 欢快的青春节拍

20、青春期的身体变化主要表现在那三个方面?

21、青春期的身体变化的步调试一致的吗?

22、我们应该如何看待青春期的内心矛盾?

23、我们如何调控青春期的内心矛盾?

24、对同学之间谈论青春期的生理变化应持什么态度?

25、真正的个性和独立是什么?

26、男女同学正常交往有何意义?

27、青春体现在哪里?

28、青春意味着什么?为什么青春是幸福的?

29、我们应如何对待青春?

第五课 自我新期待

30、应如何正确认识自己?

31、内在美和外在美是什么关系?

32、我们应该通过什么途径认识自己?为什么?

33、对他人的态度与评价应持何态度?

34、我们应该如何完善自己?

35、我们应该如何认识人的潜能?

36、我们应如何发掘自己的潜能?

37、为什么说喜欢明星是一种正常的心理现象?

38、我们应如何确立个人的成长目标?

39、如何做才能实现美好的目标?

第三单元 过富有情绪的生活

第六课 做情绪的主人

40、情绪具有多样性，那么一个人都有哪些具体的情绪感受呢?

41、情绪主要可以分为哪些类型?

42、不同的情绪对个人会产生什么样的影响?

43、情绪是否可以调适?

44、为什么说情绪需要调控?

45、调节情绪有哪些具体的方法?

46、情绪表达完全是个人的事情吗?

第七课 品味生活

47、多姿多彩的人生离不开情趣。情趣来源于哪里?

48、情趣客分为几种类型?

49、不同的情趣会对人的生活产生什么样的不同影响?

50、怎样咋爱日常生活中追求高雅的生活情趣呢?

第四单元 过健康、安全的生活

第八课 学会拒绝

51、我们身边有哪些诱惑?

52、我们应该如何对待领奖后的诱惑?

53、我们如何对待金钱的诱惑?

54、电子游戏对我们有什么益处?为什么它会对青少年产生诱惑?

55、我们应该如何对待电子游戏的诱惑?

56、为什么要坚决抵制黄赌毒与邪教的诱惑?

57、为什么我们应自觉抵制不良诱惑?

58、不良诱惑可以战胜吗?

59、怎样才能战胜不良诱惑?

第九课 自我保护

60、为什么要加强对青少年的保护?青少年为什么要加强自我保护?

61、面你对突发得事故和侵害，我们青少年应怎么办?

62、面对不法侵害，我们应如何保护自己?

63、遭到意外险情与伤害时，我们应如何应对?

注：重点复习带动全面

全面复习突出重点

理解是关键

答案是参考