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七年级政治生活离不开规则单元测试

一、单选

1、小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过去了。这时，小刚应该( )。

A、随大流，与大家一块过去B、在保证自身安全的前提下迅速过去C、按交通信号灯指示，停车等待D、走自己的路，无需遵守信号灯

2、在家庭中，我们是父母的孩子。在学校里，我们地老师的学生。在社会上，我们是国家的公民------这说明( )

A、人是善变的B、每个人都拥有不同的角色或身份C、人善于适应新环境D、每个人都想不断改变自己

3、十安路口，对红灯视而不见的小强飞车向前，随着一声刺耳的刹车声，小强也倒在了血泊中，20多天的医院生活让小强吃尽了苦头，也给司机带来了巨大的经济负担。这告诉我们( )

①红灯尽管闯，反正司机要承担一定的责任②小强珍爱自己的生命③小强对自己的行为负责，结果害人害已④一个人做到为自己的行为负责，就能给自己、给他人带来更多的美好

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

4、鲁迅小时候上学经常迟到。为了保证自己以后上课绝不迟到，他在课桌上刻下一个早字，时刻提醒自己不要迟到在。此后，他真的没有迟到过。对此，你的认识是( )。

①鲁迅是一个负责任的人②鲁迅做好了自己该做的事③鲁迅有良好的自我控制能力④鲁迅是一个时刻依靠提醒才不迟到的学生

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

5、在影剧院看电影时，小明看到地上有很多瓜子皮，便随手将已装入自己口袋的瓜子皮又扔到了地上，小明的行为是( )

①缺乏责任感的表现②正确行为，因为地面已经脏了③自我控制能力不强的表现④不知道这样做是错的，不能责怪他

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

6、甜甜考试的时候有一道题不会做，她想了半天还是偷看了前面同学的卷子。考完后，甜甜觉得很内疚，最后她决定把事情告诉老师，并决心以后考试再也不偷看。对此有以下看法，正确的是( )。

A、这是她心虚的表现B、承认错误也是负责任的表现C、要及时纠正自己的过失，就应该在全体同学面前检讨D、这是一种不负责任的表现

7、周末，小强的父母要求他在家做作业，但他很想出去打游戏，父母不同意，小强一气之下决定离家出走，再也不受父母的管束，过自由自在的生活。对此，你的看法是( )

①小强有骨气，摆脱了父母，走向了独立②小强过于冲动，做事不计后果，是对自己的不负责任③小强离家出走让父母担心，是对父母、对家庭不负责任的表现 ④父母要求小强周末做作业，是限制他人身自由的表现

A、①② B、③④ C、①④ D、②③

8、日月星，花鸟虫，因时序，相平衡;循轨道，行车船，有规矩，成方圆。这句古训揭示了一个重要的道理是( )

A、做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩B、画圆要有规，无规就画不成圆C、制方要有矩，无矩就制不出方D、人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配

9、无规矩不成方圆这条古训是人们在实践中总结出来的至理名言，其含义是( )

①人人都有自己的生活准则，按自己的准则办事②做事要有规矩，懂规矩③社会公共生活要有共同准则④人的社会生活少不了规矩

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④、

10、下列对规则理解错误的是( )

A、社会生活中的规矩是社会成员都应遵守的行为准则B、社会生活离不开规则，不规则、守规则十分重要C、生活中每一种准则都差不多，无特殊行为规范D社会生活规则有有形和无形两类

11、在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明( )

A、公共生活规则有有形和无形两类B、在公共生活中人们没有自由C、服从公共生活的规则是一种被迫行为D、公共生活的规则使人的生活变得不方便

12、繁忙的马路，由于有了交通规则，变得秩序井然。激烈的比赛，因为有了规则的约束，变得友好文明。这说明规则( )

①能够解决一切矛盾②使利益不同的人们能够协调相处③使彼此的竞争的交往能够有序地展开④有有形和无形两类

A、①② B、③④ C、①④D、②③

13、服从公共生活的规则对我们而言应该( )

①是自我约束②是被迫行为③是一种生活方式和习惯④是一种无奈的选择

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

14、春节是中国最隆重的团聚的节日，外出的人总是不远万里回家团聚。在车站许多乘客自觉排队购票和进站的行为充分体现了( )

A、自觉遵守公共规则B、自觉保护公共环境C、自觉爱护公共设施D、尊重和平等地对待他人

15、走在路上，需遵守规则。影剧院里，需遵守规则。游乐场所，需遵守规则-----社会公共生活充满了规则。面对充满规则的公共生活，我们需要的态度是( )

A、逃壁、远离B、积极参与C、无所谓，与我无关D需要时参与，不需要时远离

16、我们将法律称为国法，主要是因为法律( )

A、靠国家强制力保证实施B、名称方面都有国名C、由全体人民共同制定D、由国家制定或认可

17、下列事件中，能够体现法律特点的是( )

A、小刚根据法律的规定，依法享有了受教育的权利B、全国人民代表大会制定新法律C、小李驾车超速，被交警强行拦下没收驾驶执照D、小王经营的公司自觉守法，生意越来越红火

18、在日常生活中，我们说话、做事首先要考虑自己的言行是否合法，这说明( )

A、法律约束人们的一切言行B、法律是人们说话、办事所依据的最低标准C、法律规定人们的权利与义务D、法律对全体社会成员具有普遍约束力

19、下列规范中由国家制定或认可的是( )

A、《中学生日常行为规范》B、《中国共产主义青年团章程》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《公民道德建设实施纲要》

20、农民张某让正在读初中七年级的女儿辍学回家务农，学校领导、老师几次上门劝说让其女儿返回学校无效。于是，乡政府对张某进行批评教育，并依法责令其按期送女儿返回学校学习。这一事例主要表明法律的哪一个特征( )

A、对全体社会成员具有普遍约束力B、由国家制定或认可C、靠舆论、习惯和信念的力量实施D、靠国家强制力保证实施

21、有人认为：自己一不违法，二不犯罪，法律与自己无关。这个观点的错误在于( )

A、否认了青少年是社会主义建设的主力军B、否认了法律对每个公民的保护和规范作用

C、看到了我国是法治社会D、把公民个人同法律密切地联系起来了

22、法律对社会各方面所起的作用是( )

①维护社会的安全与和谐②惩治犯罪，保护人民③只惩治违法犯罪人员④调整人们之间的利益关系⑤协调人际关系

A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②④⑤

23、我国相关法律规定，个人所得税的税率实行的是超额累进税率，个人收入越高，相应的高出部分的税率就越高，纳税就越多，这主要是为了( )

A、平衡全社会的利益关系B、国家多收税款C、限制一部分人先富起来D、打击不法行为

24、法律作为一种特殊的行为规范，它规定我们可以做什么，不可以做什么，应该怎么做和不应该怎么做。这说明法律能够( )

A、保护我们合法权益不受非法侵害B、限制我们的人身自由C、指引我们行为的方向D、赋予我们权利

25、调整人们之间利益的最有效准则是( )

A、道德B、舆论C、习惯D、现代法律

26、赵氏四兄弟因遗产纠纷诉讼至法院，法律在查明事实的基础上作出公正判决，避免了兄弟间的冲突。这体现了法律能够( )

A、解决一切争端B、调整人们之间的利益关系C、提高人们的道德水平D、打击违法犯罪行为

27、人们常说法律像卫士，警戒着人类生活的基本防线。它使人们不致过分漠视他人的生命和利益，逃避自己应负的起码责任，逾越人类行为的底线。这种作用具体表现为( )

①法律通过国家强制力保证实施②法律是使人际关系得以和谐的调节器③法律由国家制定或认可④法律调整人们之间的利益关系

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

28、新的历史时期，我党提出了建设和和谐社会的奋斗目标。作为和谐社会，各种利益关系应当( )

A、任其发展B、恰当平衡C、没有限制D、差别巨大

29、在社会生活中，为了保证社会的稳定，每个人都应该( )

A、只关心自己的利益B、关心自己的利益和社会整体利益，他人利益与已无关C、关心自己的利益和他人利益，社会整体利益我们无能力关心D、不仅关心自己的利益，而且应当关心他人和社会整体的利益

30、八年级学生洋洋的母亲早逝，去年父亲也因为车祸离他离去。父亲留下遗产十万元，房子一套。父亲去世后，多年不来往的叔叔坚决要求侵害遗产。无奈之下，洋洋将叔叔告上法庭。经法院判决，洋洋继承父亲的全部遗产。洋洋将叔叔告上法庭的行为( )

A、属于行政诉讼B、是为获得遗产而不择手段C、是采用非诉讼手段解决纠纷D、是采用诉讼手段维护了自己的合法权益

31、吴某认为：只要他人侵犯了我的合法权益，就一定要到法院去告他。这种观点( )

A、是法律意识很强的表现B、是维权意识很强的表现C、是不了解维权的非诉讼手段的表现D、一无是处，没事找事

32、在我们日常生活中，经常遇到一些紧急情况。以下部分特殊电话与其正确使用方法和注意事项相对应正确的是( )

①匪警电话110------负责处理各种刑事案件和社会治安及危害国家安全等案件②报案电话122----负责处理各种突发事件③火警电话119-------负责处理各种火灾④急救中心求救电话120--------负责处理各种突发的严重疾病和受伤

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

33、放学后，在学校门口不远的地方，小明遇见一个流里流气的青年把本班同学张刚围住，准备动手打人。面对这种情况，小明的最好做法是( )

A、迅速召集本班男生，与这个青年搏斗，不让张刚同学吃亏B、不予理睬，张刚得罪了别人，他就应当自己承担责任C、及时报告学校的老师或拔打110报警D、为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自同这个不法青年拼到底

34、如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司讨回公道，可以到以下哪个机关请求救助( )

A、公证处B、法律援助中心C、消费者协会D、妇女联合会

35、假如你遇到这样的游戏厅老板-----老板非常热情地招呼你：快来呀!我们这里不仅管吃、管住、管抽烟，还代与作业!你应该( )

①指出老板的做法是违法的②依法自律，坚决不去玩③纠集朋友去砸游戏厅④向有关部门揭发检举

A、①②④ B、②③ C、②③④ D、①③

二、非选择题

1、每个人都同时拥有不同的角色或身份，每一个角色都有一份应尽的责任。请你谈一谈，作为一名中学生应承担哪些责任?

2、看漫画，回答问题。

(1)请你说出这幅漫画的寓意。

(2)漫画中当事人的做法可能会带来什么后果?

(3)你打算如何做个负责任的人。

3、小明最近上课老是心不在焉、精神不振，有时候家庭作业也不交。原来父母最近一段时间出差了，少了父母的督促，他一人在家经常上网到深夜，以致没有完成作业，并影响了休息。

请结合所学知识，诊断出小明身上存在的主要问题，并给他提出合理的建议。

4、针对下列现象，分析我们应负的社会责任。

(1)有些同学看到同学无辜被欺负，却视而不见，只怕招惹麻烦。

(2)有些同学轮到值日时，出钱雇其他同学代劳，或是敷衍逃避。

(3)有些同学考试经常作弊，甚至以技术高超为荣，沾沾自喜地传授给低年级同学。

(4)有些同学看不起成绩不佳、家境贫寒的同学，不愿与他们交往。

(5)有些同学不愿意在公开场合与在家务农的父母说话，嫌父母没地位。

(6)有些同学花钱大手大脚，超前消费，相互攀比。

5、在学校里，要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》。走路时，要遵守交通规则。作为国家公民要遵守法律法规。这些都是社会公共生活的规则。因此，遵守公共生活的规则，就是要遵守国家明文颁布的规定。

请对上述观点加以评析。

6、同学甲认为：规则就是约束人的，能不遵守则不遵守。同学乙认为：规则是为人们提供方便的，应自觉遵守。

你同意谁的观点，请说明理由。

7、辨一辨：有人认为，法律的目的就是惩罚。这种观点对吗?为什么?

8、2008年4月，天津市第二中级人民法院对原中央政治局委员、中共上海市委书记陈良宇一案宣告一审判决，认定陈良宇犯受贿罪、滥用职权罪，两罪并罚，决定执行有期徒刑18年，没收个人财产人民币30万元。

根据以上材料，请回答：

(1) 上述案例体现了法律怎样的特征?

(2) 上述案例对我们有何启示?

9、我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口;十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护;成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密联系;到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休;作为消费者，我们应该熟悉和会用消费者权益保护法。这些事实说明了什么道理?

10、法律就在我们身边，你感受到了吗?请用生活中的一件事加以说明。

11、某中学初三女学生小红，多次受到三个不法分子的勒索。第一次，他们要她交50元保护费，声称不给便要打她，不准她上学。于是，她只好把存起来的零用钱，给了他们;三天后，他们又要她交出100元，声称不给便要划破她的脸，她只好偷偷地向别人借钱，凑足钱数给了他们。但过了一个星期，这些人又来胁迫，要她交出500元。一个初中生哪来这么多钱?他们把她劫持到一个旅馆，幸好被旅馆保安发现，才把她救了出来。

根据上述材料，运用所学知识回答：

(1) 不法分子为什么能再三勒索小红的钱?

(2) 我们从此案中应该吸取什么教训?

12、看漫画，谈看法。

(1) 父母将要采取的做法是否正确?为什么?

(2) 对话中的孩子若要通过非诉讼手段来维护自己的合法权益，他应该怎么做?

13、小王晚饭前在学校附近一家商店买了两包方便面。食用后不久，便觉得方便面有问题，便拿出另外一包方便面仔细一看，发现上面虽有厂名，却没有生产厂家的地址、邮编、电话号码以及生产日期、产品标号等标识。原来真的是方便面惹的祸!小王陷入了沉思。

请你帮他出出主意。

非选择题答案：

1、作为中学生，主要应承担好下列责任：遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守校纪校规;尊敬老师，团结同学;按时完成作业;搞好卫生值日;自觉维护校园卫生。

2、(1)漫画讽刺了那些互相推卸责任，不负责任的人的丑恶现象。

(2)败坏社会风气，影响社会秩序，让人的价值观念发生变化，甚至会走上违法犯罪的道路。(3)见书。

3、小明缺乏责任感，没有做到自己对自己负责。建议：(1)认清自己的角色，学会自主学习。(2)从身边小事做起，改正不良习惯，端正学习态度。(3)增强自我控制能力。

4、(1)维护正义的责任(2)劳动的义务(3)诚实守信(4)团结友善(5)孝敬父母(6)勤俭节约

5、此观点是片面的，因为公共生活规则有两大类，一类是有形的，一类是无形的。有形的规则是法律法规和其他规章制度，无形的规则是人们在长期生活中形成的道德规范。法律法规由国家明文颁布，我们必须牢记并在生活中严格遵循。道德规范则需要我们在生活中用心体会，自觉遵守。因此，在社会生活中，我们不仅要遵守有形的规则，还要遵守无形的规则。也就是说，除了要遵守国家明文颁布的规定外，还要遵守道德规范。

6、我同意乙的观点，因为：每个人都不希望自己正当的行为和生活受到侵扰，也都有需要别人帮助的时候。大家在一起交往和生活，就需要有针对生活各个方面的各种各样的规则，共同认可，共同遵守。这样，生活才会更和谐、更完美。因此，服从公共生活的规则不是一种被迫的行为，应该是我们的一种生活方式和习惯，是我们的自我约束。

7、观点错的，见书三段。

8、(1)体现了法律对全体社会成员具有普遍约束力和法律通过国家强制力保证实施两个特征。说明了在我国法律面前人人平等。

(2)启示：我们应该学法用法，从点滴做起，养成遵纪守法的好习惯。

9、说明法律就在我们身边，时时保护着我们的合法权益不受非法侵害，同时，指引着我们行为的方向。

10、略。

11、(1)小红的妥协，没能运用有效的手段维护自己的合法权利。

(2)当自身权益受到侵害时，我们不应妥协，而应敢于并善于与之斗争，必要时采用法律手段维护自己的合法权利。

12、(1)不正确。父亲采用的是非法手段，不是利用法律武器来维护自己的合法权益。母亲的法律意识淡薄，缺少维权意识。

(2)与经营者协商和解。若协商不成，可以找消费者协会调解。如若不能解决问题，可以向有关行政部门申诉，请求行政部门处理。消费者还可根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。

13、合法权益受到非法侵害时，应当拿起法律武器来维护自己的合法权益;向他介绍能够提供法律帮助的机构，如法律服务所、律师事务所等;采用非诉讼手段，请人民团体，如消费者协会解决问题;实在不行就采用诉讼的方式。