七年级政治授人玫瑰手留余香同步练习2_解题技巧-查字典政治网
查字典政治网> 学习园地> 解题技巧> 七年级政治授人玫瑰手留余香同步练习2

七年级政治授人玫瑰手留余香同步练习2

查字典政治网 2015-12-31

初一在整个初中阶段很重要,有扎实的基础,会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级政治授人玫瑰手留余香同步练习2。希望您学习成绩突飞猛进。

七年级政治授人玫瑰手留余香同步练习2

一、学习目标

1、理解爱心的含义。

2、学生懂得友善不只在于认识,更在于行动,学习表达友善的态度、感恩的心情的方式。

3、教育学生从关心帮助周围的人做起,心动不如行动,培养良好的公德意识。

二、课堂预习

(一)基础知识梳理

1、爱心的含义?

2、授人玫瑰,手留余香的意义。

(二)、预习检测

填空题

1、爱心有时是 ,但更多的时候则在于 。

2、爱心是一份 ,一种 ,它需要 。

3、爱是一种 , , 。爱不能 、 。

但也不能 。

三、课堂教学

(一)构建知识体系

爱心的含义

人人为我 我为人人

授人玫瑰,手留余香的意义

(二)课堂练习

【判断题】

1、爱心更多的时候在于点点滴滴的真情实意之中( )

2、爱是一种关怀,所以我愿意获得回报,不愿付出( )

3、只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间( )

【选择题】

1、下列对人人为我,我为人人理解正确的是( )

①人人先为我,我再为人人 ②帮助是互相的

③谁帮助过我 我就帮助谁 ④人人都应献出一点爱,都应相互关爱

A、②③; B、①④; C、③④; D、②④;

2、俄国著名作家托尔斯泰说:一个人给予别人的东西越少,而且自己要求的越多,他就越坏。,这说明( )

A、人不能有要求; B、人不能以自我为中心,要学会奉献;

C、别人的要求要全部答应; D、要无原则地帮助别人;

3、人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。这句话告诉我们( )

A、帮助别人也是帮助了自己; B、帮助了自己,也就是帮助了别人;

C、真诚的帮助都是为补偿; D、帮助别人不能获得任何补偿;

4、小明和小张是同班好朋友,一天小明向小张借10元钱去网吧打游戏,小张很爽快地就借给了小明。对此,你认为( )

A、朋友之间有困难,应该互相帮助,小张的做法是对的;

B、小明需要帮助时得到了好友的帮助,说明小明平时对朋友付出了爱心;

C、小张的帮助是错误的,帮助好友不能没有原则;

D、小张的做法是错误的,帮助好友应该是无私奉献的;

【材料分析】

班级中的小红和小亮是学习上的竞争对手,又是好朋友。一次,小红生病耽误半个月功课。小亮经常利用课余时间帮助小红补习功课,因此小红的学习成绩没有因生病而耽误。有的同学说小亮的行为有点傻,而小亮并不这样认为。

请你替小亮说明他这样做的理由。

四、课后拓展训练

一位老农在公路边有块菜圃。一年夏天,雨水冲坏了菜圃旁的公路,路面塌陷,凹下去两个深深的大坑。凡是从这儿经过的大小车辆及行人都要从老农的菜圃经过,毁坏了不少蔬菜。老农特别心疼,于是在菜园旁边树起一块木牌,上面写着:不许从菜园绕路!木牌上的警示语并不起多大作用,公路上依旧有着两个大坑,又无其他的道路可寻,大小车辆及行人还是依旧从菜圃绕路。老农气愤了,又在木牌上加上一句:违者罚款50元!可是,还是制止不住那些来往的车辆、行人

1、 老农怎样才能解决这个这个问题?请你为他出谋划策。

2、阅读上述材料,你有和感悟。

查看全部

推荐文章

猜你喜欢

附近的人在看

推荐阅读

拓展阅读

初一政治视频

部编版初中道德与法治七下《2.5 在品味情感中成长 》湖北戴雪纷

初中道德与法治部编版七下《4.9 法律保障生活》广东张敏怡

初中道德与法治部编版七上《3.6 走近老师 》河北孟艳玲

初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活成就我 》贵州刘光显

部编版道德与法治七下《憧憬美好集体》宁夏陈有莲

初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活邀请我 》湖北潘旻曦

初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活邀请我 》广东方晓敏

初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活邀请我 》天津刘媛

初中道德与法治部编版七上《4.8 生命可以永恒吗》广东麦欣

初中道德与法治部编版七下《3.6 集体生活邀请我 》福建王进权

与"七年级政治授人玫瑰手留余香同步练习2"相关的文章

热门学习园地<

大家都在看


分类
  • 年级
  • 类别
  • 版本
  • 上下册
  • 排序
年级
不限
类别
政治教案
政治课件
政治试题
不限
版本
不限
上下册
上册
下册
不限
排序
发布时间
下载量