以下是查字典政治网为您推荐的七年级政治下册期末复习模拟试卷,希望本篇文章对您学习有所帮助。
七年级政治下册期末复习模拟试卷(有答案)
一、选择题(请选出一个是最符合题意的答案,并将其字母填入题号后的括号内。每小题2分,共50分)
1、七年级一班的乐乐同学经常帮助班里的同学,他经常受到同学的赞许和老师的表扬,他的心里美滋滋的。他的这些经历和感受,是( )
①一种正常的心理现象 ②有自尊心的表现
③希望获得他人对自己尊重的表现 ④自尊心得到了满足
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
2、为了让自己更漂亮引起他人关注,某中学生长期不吃早餐,并用省下的钱割了双眼皮。对此,下列看法正确的是( )
A.爱美之心人皆有之,此举是应提倡的 B.自己认为值得就做,让别人去说吧
C.这种过分追求外表美的做法是虚荣的表现 D.美丽的外表是获得自尊的必备条件
3、士可杀不可辱说明的道理是( )
A.自尊的人最看重自己的人格 B.自尊必然要冒杀头的危险
C.自尊的人最看重自己的生命 D.自尊的人永远不会受侮辱
4、小红觉得自己长得胖,学习成绩又不好,总是沉默寡言,她很想和同学交流,又怕同学瞧不起自己。小红的这种心理是________的表现。( )
A.自信 B.自尊 C.自傲 D.自卑
5、自卑与自负是一对孪生子,二者共有的心态( )
A.都是成功的基石 B.都非常贴近自信 C.都以自我为中心 D.都有强烈的好奇心
6、王力同学的政治成绩好,常常受到老师和同学的夸奖,由此对政治产生浓厚的兴趣并在全国政治奥林匹克竞赛中获得铜奖。这说明( )
A.自信心只有在挫折中才能获得 B.自信心只有在他人给予积极评价时才能获得
C.自信心是先天形成的一种品质 D.发现自己的长处是自信的基础
7、陶行知说:滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!这是对________的最好说明。( )
A.自尊 B.自爱 C.自立 D.自负
8、每个同学都有这样的体会:随着年龄的增长,自立能力的增强,我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明( )
A.我们的自立能力已经很强了 B.我们已不需要家长和老师的帮助
C.我们还没有完全的自立能力 D.我们正在经历告别依赖、走向自立的时期
9、培养自立能力最基本的就是( )
A.立足于当前的生活和学习,从小事做起 B.得到父母的各方面帮助
C.得到社会的特殊保护和关爱 D.有伟大理想,从大事做起
10、下列词语中能够体现自强精神的有( )
①志存高远,执著追求 ②知难而退,得过且过 ③勇于开拓,积极进取 ④破罐子破摔,自毁长城
A.①④ B.②③ C.①② D.①③
材料:小辉农校毕业时决心放弃在城市就业的机会,毅然回到农村。他选择了种植果树,利用所学知识,经过自己的努力,终于成为当地有名的苹果大王。根据材料回答1112题。
11、上述材料表明,一个人要自强,首先需要( )
A.树立坚定的理想 B.摆脱家庭,自己干一番事业
C.到农村等艰苦的地方创业 D.有良好的人际关系
12、小辉下了很大的决心回到农村干事业,克服了重重困难,可见一个人自强的关键是( )
A.取得社会的帮助 B.战胜自我 C.认识自己的长处 D.避开自己的短处
13、.自古雄才多磨难,古今中外那些在政治上、科学上、文学艺术上有所建树的人,那些对人类作出较大贡献的人,几乎无不经历过挫折和失败。这说明( )
A.只有先失败才能后获得成功 B.要想获得成功,首先要学会失败
C.人生中挫折是难于避免的,懂得从失败中吸取教训,从挫折中奋起,才能获得成功
D.挫折并不是坏事,它为成功创造有利条件
14、面临同样的挫折,有的人一蹶不振,悲观失望;有的人吸取教训,继续努力。这说明( )
A.挫折令人难以应付 B.挫折在不同的人身上产生的反应是相同的
C.挫折对所有人都产生相同的结果 D.对挫折,不同的人有不同的反应
15、每一种挫折或不利的突变,都带着同样或较大的有利的种子。这句名言的意思是( )
A.挫折都是好事 B.挫折是有利的 C.挫折中孕育着成功 D.有挫折就一定有成功
16、文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,左丘失明厥有国语,孙子膑脚而兵法修列,这些事例从一定意义上说明,人们能否取得事业成功,在很大程度上取决于( )
A.智力高低 B.客观环境 C.父母的支持 D.是否有坚强的意志
17、.冰冻三尺非一日之寒,千里之行,始于足下。这些古训说明磨砺坚强的意志( )
①是一个自觉、刻苦、长期的过程 ②是一朝一夕能完成的 ③要从小事做起,从现在做起 ④特别需要持之以恒
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
18、一个人意志是否坚强的标志是( )
A.是否具有良好的情绪 B.是否能正确认识自己
C.能否克服学习、工作和生活中的种种困难 D.是否具有良好的心理品质
19、.没有规矩不成方圆揭示了一个重要的道理,这就是( )
A.没有圆规也能画成圆 B.做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩
C.人人都要按自己的主意办事 D.在社会生活中有无规矩一个样
20、善不积不足以成名,恶不积不足以灭身, 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些名言说明( )
①许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的 ②从小应该养成遵纪守法的好习惯 ③小错一定会转变为大错,小恶一定会转变为大恶 ④违纪、一般违法行为、犯罪之间没有不可逾越的鸿沟
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21、法律作为一种特殊的行为规范,具有显著的特征。下列不属于法律显著特征的是( )
A.法律由国家制定或认可 B.法律靠国家强制力保证实施
C.法律反映全体公民的意志 D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
22、在各类违法行为中最严重的违法行为是( )
A.违反劳动法行为 B.行政违法行为 C.刑事违法行为 D.民事违法行为
23、2002年12月1日,新的《禁止使用童工的规定》开始实施。对使用童工的企业,每使用一个童工每月的罚款最高额度可达1万元。这属于对未成年人实施( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
24、棍棒底下出状元,这种教育方式( )
A.是培养人才的有效途径和方法 B.体现了教育者高度的责任感
C.违反了未成年人保护法 D.是人类教育经验和智慧的结晶
25、违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。中学生与其斗争时应该( )
①讲究智斗,不要硬拼 ②记住歹徒相貌,了解歹徒去向 ③及时拨打110报警电话
④尽量回避,或漠然置之 ⑤设法稳住歹徒 ⑥勇敢地与歹徒拼到底
A.①③⑤⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
二、简答题(本大题共4小题,共26分)
26、情景一:自习课上,大家都在认真做作业,唯有小雨和小东在讲闲
话,说话声还很大。纪律委员要求他俩安静点,可他们认为这伤害了他
们的自尊。请你用所学的知识给他们做做思想工作。
情景二:在日常生活中时常会出现这样的事情:随便在公共场所吐痰,别人会用责怪的目光盯着你;
不经常换洗衣服导致身上发出难闻的气味,别人会冲着你皱眉头有这样行为的人是不会受到别
人尊重的。
(1)在日常生活中,尊重他人最基本的表现是什么?(2分)
(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重?(4分)
27、德国人常说,他们的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己。在原联邦德国
的法律条文中,有这么一个有趣的规定,要求孩子必须帮父母做家务。条文的内容是:
6岁之前可以只玩耍,不必做家务;
6~10岁,偶尔帮助父母洗碗,扫地,买东西;
10~14岁,要剪草坪,洗碗,扫地,给全家人擦皮鞋;
14~16岁,要洗汽车,整理花园;
16~18岁,如父母上班工作,要每周给家里大扫除一次。
对于不愿做家务的孩子,父母有权向法庭申诉,以求法庭督促孩子履行义务。
(1)你觉得,德国人这样做的目的是什么?(2分)
(2)你认为让孩子从小做家务有哪些好处呢?(4分)
28、有这样一个故事,说的是一个伟大的苏格兰国王罗伯特布鲁斯以蜘蛛为榜样,从而回到他自己的王国。这个可怜的国王被可恶的叛徒驱逐出来。他不断努力,想把他的王国夺回来。他打了许多仗,却一次又一次地被击败。他开始认为这一切都是白费力气。他想放弃,不再奋斗。就在那时,有天清早他醒来,躺在床上,看见一只蜘蛛在结网。这蜘蛛正要把一根丝从屋子的一头牵到另一头。它试了十二次,十二次都失败了。十二次丝断,它掉到地上。十二次它又爬起来再试。它不肯放弃,而是坚持下来。第十三次它终于成功了。国王看到这一切,就对自己说:为什么我不坚持努力回到我的王国?虽然我失败了这么多次,谁敢说我最后不能成功?他振作精神,再次努力,终于打败了仇敌,获得了成功,重新统治了他的王国。
阅读以上故事后回答:
(1)开始时,这个国王在挫折面前采取的是一种什么态度?后来呢?(2分)
(2)如果这个国王没有改变态度,结果会如何?(3分)
(3)这个故事给你什么启示?(3分)
29、材料一:一天,一只小鸡碰到一只小鸭,它们各说自己的缺点。小鸡对小鸭说:我不会游泳。小鸭对小鸡说:我不会捉虫。
材料二:有一次,长颈鹿和绵羊在一起比谁的本领大。长颈鹿说:我个子高,能吃到树上全部的叶子,你可吃不到!绵羊说:我能穿过门洞,吃到围栏外面的草,你却吃不到!
阅读材料,回答问题:
(1)材料一、二中的主人公之所以会产生不同的认识,原因在哪里?(3分)
(2)这两则材料给予我们什么启示?(3分)
三、分析说明题(本大题共2小题,共24分)
30、材料一:离心机训练是航天员提高超重耐力最有效的形式。在圆圆的大厅里,杨利伟坐进一只8米多长铁臂夹着的圆筒里。在时速100公里高速旋转中,他面部肌肉开始变形下垂,前额高高凸起。做骨盆方向超重时,他的血液被压向下肢,头脑缺血眩晕;做胸背方向超重时,他的前胸后背像压了块几百斤重的巨石,造成心跳加快,呼吸困难。每做一次训练,他都要付出巨大的体力消耗,但他最终还是取得了胜利。
材料二:卡耐尔桑达斯是肯德基炸鸡的创始人。65岁时他开始经营餐馆,生意兴隆。但是,由于修路,他的餐馆搬迁,顾客由此骤减,最终倒闭。但卡耐尔在失败面前没有放弃。他想,餐馆虽然倒闭了,但可以把制作炸鸡的秘方转让给其他人。于是,他开始遍访美国国内的餐馆,教给各家制作炸鸡的秘诀──调味法。每售出一份炸鸡,他可以获得5美分的回报。5年之后,出售这种炸鸡的餐馆遍及美国和加拿大,已达400余家。
(1)上述材料共同反映了怎样的意志品质?(2分)
(2)坚强的意志品质对我们取得成功有什么重要意义?(5分)
(3)怎样才能培养和锻炼自己具有坚强的意志?
(4)请你写两句能体现坚强意志品质的名言。
31、学生丁某读七年级时经常旷课逃学,在家玩电脑,屡教不改。升上八年级后,他仍沉迷于上网,为了去网吧上网,花完了零用钱就偷家里的钱,后来发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖,结果被处以行政拘留。九年级上学期他结识了一些网上损友,一起在社会上惹事生非。一天,为了网友的哥们儿义气,他参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤,丁某因此受到刑罚处罚。
(1)指出上述案例中,丁某哪些行为属于一般违法?哪些行为属于犯罪?(2分)
(2)丁某从违纪到一般违法发展到犯罪的过程说明了什么?(2分)
(3)你从中得到什么启示?谈谈你打算怎样做?(8分)
双柏县爱尼山中学2012学年末七年级思想品德学业水平测试模拟试卷模拟试卷(二)
参考答案
一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 C C A D C D C D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 A B C D C D D C B D
题号 21 22 23 24 25
选项 C C C C B
二、问答题
26、(1)在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。
(2)①自尊的人能赢得他人的尊重。如果一个人自己不尊重自己,就谈不上尊重他人,也不会得到他人的尊重。②要想赢得他人的尊重,就要尊重他人。要尊重他人的人格,尊重他人的劳动,对他人有礼貌,不做伤害他人自尊心的事;要欣赏他人,善待他人,从内心接纳他人。真正做到尊重他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人。要以自己的良好行为,赢得他人的尊重。
27、(1)德国人这样做的目的是让孩子从小学会自立,告别依赖。
(2)孩子做家务的好处:可以培养孩子吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人的品质,还能提高动手能力和解决问题的能力,增强自信心,培养责任心
28、(1)开始时,国王在挫折面前采取了一种半途而废的态度,后来采取的是一种挑战的态度。
(2)如果国王没有改变态度,结果就会一败涂地,再也不能重新统治他的王国。
(3)启示:面对挫折有三种不同的态度,放弃、半途而废和迎接挑战。面对挫折,采取放弃和半途而废的态度都只能导致失败的结果,只有采取挑战的态度,才能战胜挫折,走向成功。就像那个苏格兰国王受到蜘蛛的启发而在挫折中奋起一样,屡败屡战,永不言败,直到成功。
29、(1)它们不能正确地认识和评价自己,她们所依据的事实都是虚假的。小鸡和小鸭总用自己的短处与对方的长处相比,其结果是缺乏自信。长颈鹿和绵羊总用自己的长处与对方的短处相比,其结果是过于自信,滋长了自傲自负的心理。
(2)启示:要正确地认识和评价自己,就必须以事实为依据,做到实事求是。既不能只用自己的长处与别人的短处比,也不能只用自己的短处与别人的长处比,否则,就无助于自己自尊自信品质的培养。我们要根据自己的实际不断调整参照的标准,全面地看问题,要比出努力的方向,比出信心与勇气,比出实际的进步和收获。
三、分析说明题
30、(1)共同反映了坚强的意志品质。
(2)坚强的意志是我们实现人生目标的保障。它有助于我们坚定正确的人生方向;走出失败的阴影;克服种种困难,形成良好的学习和生活习惯;成就一番事业。
(3)树立明确目标,为实现目标坚持不懈;从细微处做起,从小事做起;善于按照计划管理自己;在艰苦的环境中锻炼自己,面对困难不退缩。
(4)略(只要能体现坚强的意志品质的名人名言即可)
31、(1)一般违法行为:偷别人的手机和零部件卖。犯罪行为:参与打群架,在斗殴中用利器把对手刺致重伤。
(2)一般违法行为和犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟。小丁放松了对自己的要求,漠视法律,在错误的道路上越走越远,最后受到法律的应有处罚。
我们要防微杜渐,预防违法犯罪的发生。当我们有不良行为、严重不良行为或是一般违法行为时,就要及时加以改正,避免走向犯罪的道路。我打算认真学习法律知识,从小树立法律意识,增强法律观念,做到学法、知法、守法、用法、护法,依法律己用法办事儿,并不断提高自己的道德修养,做有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民。
5.1文化创新的源泉和作用课件
在实践中追求和发展真理课件
1.1体味文化课件
世界是永恒发展的课件
必修四5.1意识的本质课件
高二政治必修4第2单元 探索世界与追求真理课件
高二政治认识运动 把握规律课件
第七课 我们的民族精神课件
哲学的基本知识课件
3.2文化在交流中传播课件
第六课 我们的中华文化课件
高二政治必修4第二单元习题讲解课件
5.2文化创新的途径课件
7.1永恒的中华民族精神课件
必修四3.1自己时代精神上的精华课件
第五课 文化创新课件
世界文化的多样性课件
传统文化的继承课件
意识的作用课件
唯物主义与唯心主义课件
8.2在文化生活中选择课件
8.1色彩斑斓的文化生活课件
必修四2.2唯物主义和唯心主义课件
加强思想道德建设课件
文化生活第四单元复习课件
必修四4.1 世界的物质性课件
6.1源远流长的中华文化课件
10.2思想道德修养和科学文化修养课件
2.2文化塑造人生课件
用联系的眼光看问题课件
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