14届政治高二期中试题第二学期
一、选择题(本题有30题,每小题2分,共60分。请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1、关于哲学与世界观的关系表述正确的是
①世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学 ②世界观决定方法论 ③哲学是理论化系统化的世界观 ④方法论体现着世界观
A、①③ B、②③C、②④D、①④
2、闭上眼睛,就是天黑从哲学上看是
A、主观唯心主义观点 B、认为物质是客观精神派生的观点
C、形而上学唯物主义观点 D、否认了思维与存在具有同一性的观点
3、《坛经》记载,时风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,议论不一。慧能进曰:不是风动,不是幡动,仁者心动。慧能的这一观点
A、离开了运动谈物质的形而上学观 B、离开了物质谈运动的唯心主义观点
C、离开了意识谈物质的不可知论观点 D、离开物质谈意识的精神万能论观点
4、意识具有能动作用,主要在人能够能动的认识世界和人能够能动的改造世界。先设计后施工,才能建成楼房。这一事实说明
A、设计的构想是工程师头脑中产生的 B、先有意识,后有物质
C、意识活动具有目的性和计划性 D、意识决定物质
5、2009年春夏季中国主流报纸十大流行语对外公布、金融危机、甲型H1N1流感、朝鲜核问题、山寨等词入选。从哲学上看,这些入选的流行语说明了
A、意识是对客观事物的歪曲反映 B、意识是客观存在的主观映象
C、人能够能动的改造世界 D、意识对事物的存在和发展起促进作用
6、真理可以变成谬误,谬误也可以变成真理。这是因为
A、真理是具体的、有条件的,有一定适用范围 B、真理和谬误可以任意转化
C、真理和谬误之间的界限是不确定的 D、真理和谬误的区别具有主观随意性
7、汶川特大地震震惊世界,许多人发问,这么大的地震为何没能预报?目前,对地震的准确预报还是个世界性的难题,这是因为:
A、人们对事物的认识受主客观条件的制约B、规律是客观的、普遍的
C、运动是无条件的、永恒的、绝对的D、世界是普遍联系的
8、木桶理论认为,木桶装水的多少,是由最短的那块木板决定的。这一理论的正确性在于把握了
A、联系的多样化和主观性 B、自在事物的联系和人为事物的联系
C、事物之间是联系的 D、部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
9、古人云:不谋全局者,不足以谋一域;不谋万世者,不足以谋一时。这说明
A、事物运动是有规律的 B、要按规律办事,实事求是
C、必须树立整体观念和全局思想 D、事物之间的联系是客观的
10、发展的实质是
A、旧事物的灭亡 B、新事物的产生和旧事物的灭亡
C、运动 D、事物自身性质的变化
11、新事物必然战胜旧事物,是因为
A、新事物的力量是强大的,又符合人们求新求变的愿望
B、新事物符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途
C、新事物是后来出现的事物
D、新事物的发展道路是曲折性的
12、矛盾的基本属性是
A、普遍性和特殊性 B、客观性和普遍性C、整体性和多样性D、同一性和斗争性
13、目前,废旧家电对环境造成了很大的污染。其实,经过分门别类、集中处理后,废旧家电可以变成铜、铁、铝和塑料等资源。垃圾可以变资源表明
A、矛盾是普遍存在的 B、看问题要抓住事物的主要矛盾[C、具体问题要具体分析 D、矛盾双方依据一定的条件相互转化
14、对症下药、一把钥匙开一把锁体现的哲理是
A、要用发展的观点看问题 B、重视量的积累
C、具体问题具体分析 D、重视质的变化
15、牵牛要牵牛鼻子,这句话的哲学寓意是
A、办事情要抓住主要矛盾 B、看问题认清矛盾的主要方面
C、一切从实际出发 D、具体问题具体分析
16、歌德的一首小诗:少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行。这首诗蕴涵的哲理是
A、不同事物有不同的矛盾 B、事物矛盾的两个方面各有特点
C、矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D、同一事物在发展的不同阶段有不同特点
17、矛盾普遍性和特殊性的关系是:
①普遍性寓于特殊性之中 ②特殊性寓于普遍性之中 ③特殊性离不开普遍性
④普遍性和特殊性之间可以相互转化
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
18、在公有制居于主体地位的情况下,非公有制经济的迅速发展,不会改变我国经济的社会主义性质。这是因为
A、矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B、矛盾主次方面的地位是凝固不变的
C、事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面规定的
D、事物的性质是由矛盾的次要方面规定的
19、辩证否定的实质是
A、否定 B、抛弃 C、扬弃 D、肯定
20、对社会主义社会基本矛盾的认识,错误的是
A、仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
B、这一对矛盾是非对抗性矛盾
C、需要通过阶级斗争来解决 D、需要通过改革来解决
21、社会历史发展的总趋势是
A、前进的、上升的,发展的过程是曲折的 B、人类的实践活动
C、由资本主义向社会主义发展 D、社会基本矛盾
22、改革开放30年来,随着政治经济的变化,人们的人才观、就业观念、消费观念等价值观念都发生了变化。
A、人的思想观念决定社会的发展 B、社会存在决定社会意识
C、社会意识对社会存在有反作用 D、社会意识对社会存在有积极的推动作用
23、人民群众是历史的创造者主要表现在:
①人民群众是物质财富的创造者 ②人民群众是精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④ 人民群众的言行都是正确
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
24、人们进行什么样的人生选择,走什么样的人生道路,实际上都是在一定的价值观指导下进行的。这说明
A、价值观对人们认识世界有导向作用 B、价值观对人们改造世界有导向作用
C、价值观对人生选择具有重要的导向作用 D、价值观是一种社会意识
25、作出正确的价值判断和价值选择,必须
① 遵循社会发展规律 ② 以自己的利益为核心 ③ 站在最广大人民的立场上
④ 从自己主观愿望出发
A、①② B、①③ C、②④ D、②③
26、下列既体现了唯物辩证法联系观,又体现了发展观的是( )
①邯郸学步 ②一箭双雕 ③吐故纳新 ④青出于蓝而胜于蓝
A、①③ B、①④ C、③④ D、②③④
政治高二期中试题第二学期27、古有一父,为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。父道上:宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意( )
A、整体与部分的辩证关系 B、两点论和重点论的统一
C、量变与质变的辩证关系 D、矛盾的同一性和斗争性
28、明代陈献章说:前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。这一段话说明了( )
A、没有否定就没有发展 B、否定可以解决一切问题
C、只要否定就能发展 D、怀疑精神就是创新精神
29、美国《科学杂志》载文指出:人类的长跑速度有一定的极限,科学极限的例子也存在不少,但在本年度的辉煌面前,有些神话都黯然失色,多莉羊的克隆是其中一例。这段文字从生活与哲学角度说明( )
A、科学技术的每一进步,都是经过创新实现的
B、多莉羊的出现使得人类打开了破解生命奥秘的大门
C、克隆技术将彻底改变人类生产和生活方式
D、极限是不存在的,极限只是人民的想象
30、有一个珠宝商一生致力于珠宝的真伪之辨,技艺炉火纯青。一天,他看到一个孩子将真假珠宝混在一起当作玩具玩耍而自得其乐。对此,珠宝商感叹不已。这个寓言表达的哲学道理是( )
①在生活中人们辨别真伪是没有意义的 ②游戏并快乐才是人们生活的真实意义 ③人们对同一事物有着不同的价值观念 ④不同价值观念决定了不同的人生态度
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
二.非选择题(共3小题,共40分)
31.(12分)农民得实惠、企业得市场、政府得民心、经济得发展,这是今年以来中央在全国范围内以扩大内需、普惠农民、改善民生、应对金融危机而实施的家电下乡政策所带来的成效和反应。但在一些地方,却发现家电下乡也存在诸如补贴不能及时到位,下乡产品品种不齐全,质量参差不齐,售后服务网点分布不平衡等问题。
运用联系的观点,结合材料谈谈企业应如何开拓农村家电市场?
32、材料一:2010年5月1日至10月31日,中国2010年上海世博会将在新的时代背景下继承弘扬创新和融合的主旋律,创作一曲人类新世纪的美妙乐章。
运用辩证否定观分析创新的理论依据。(6分)
33、胡锦涛总书记在中央党校发表重要讲话时指出:我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
请用历史唯物主义的有关知识回答,我们党群众观点和群众路线的基本内容分别是什么?党为什么要坚持群众观点?(10分)
34.国家主席胡锦涛在出席第64届联大一般性辩论时指出,中国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起。中国越是发展,对世界的贡献就越大,给世界带来的机遇也越大。中国始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,坚持在和平共处五项原则的基础上同所有国家发展友好合作。中国过去、现在、将来都是维护世界和平、促进共同发展的积极力量。中国将继续从本国国情出发,坚持走中国特色社会主义道路,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设,真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由民共享、努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展。
上述材料体现了那些哲学道理?(12分)
七年级政治遵纪守法
第六课 为坚强喝彩
第八课 第二框 善用法律保护自己 教案
自我认识的途径
迎接青春
变废为宝
走进中学 课时
第21课 护佑生命安康
《我是中国小公民》第二课时《国家呵护我成长》
第17课 成长不烦恼(二)《敞开心扉 学会沟通》
《神奇的工具》教案
第三框题 自我新形象
第十八课 《做一个对自己行为负责的人》学案
短文两篇同步练习
第七课 做自尊自信的人
七年级(下)语文三单元检测题
《自我新形象》教案
第一册高雅的情趣
七年级下学期语文期末考试试题
第21课《风筝》同步练习
--探索规律
七年级思想品德第二单元复习提纲
第七单元《学会依法保护自己》复习学案
第八课 第一框 特殊的保护,特殊的爱
第一课时 丰富多样的情绪
思想品德七年级上册第二单元第四课第一框教案
风筝•同步练习
第二单元 走进新的学习生活
-做个快乐守信人
第三单元 生活离不开规则
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