【摘要】大家把理论知识复习好的同时,也应该要多做题,从题中找到自己的不足,及时学懂,下面是查字典政治网小编为大家整理的高二政治下学期期中试卷,希望对大家有帮助。
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1、2008年7月6日《人民日报》载文强调,哲学社会科学要立足国情、立足当代,服务社会,以深入研究重大现实生活问题为主方向。上述要求的依据在于
A.人人皆有哲学B.哲学就在我们身边
C.哲学是时代精神的升华D.哲学是指导人们生活得更好的艺术
2、地震本是自然现象,但美国好莱坞女星莎朗斯通在法国戛纳国际电影节接受媒体采访时公然声称,四川汶川地震是上天对中国的报应。莎朗斯通的这一冷血言论:
①否认了联系的客观性,是客观唯心主义观点 ②承认世界变化发展的规律性,是唯物主义观点 ③以自身感受为出发点判断是非,是错误的价值观 ④极大的伤害了中国人民的民族感情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3、几十年的经验使我深刻体会到,学点哲学的确可以使人做事情少犯错误,做研究少走弯路。下列观点与国家最高科学技术奖获得者李振声的上述感悟相一致的是
A.哲学是各门具体科学的基础 B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括
C.哲学是科学的世界观和方法论 D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
4、 闭上眼睛,就是天黑从哲学上看是
A.主观唯心主义观点 B.认为物质是客观精神派生的观点
C.形而上学唯物主义观点 D.否认了思维与存在具有同一性的观
5、2005年10月12日,我国自行研制的神舟六号载人飞船发射成功。10月17日凌晨4时32分,在经过115小时32分钟的太空飞行后,神舟六号载人飞船返回舱在内蒙古四王子旗主着陆场成功着陆,实际着陆点与理论着陆点仅相差1公里,返回舱完好无损。我国神舟六号航天载人飞行获得圆满成功说明:
A、规律是客观的,但人们可以认识和利用规律
B、事物运动是有规律的
C、规律的存在和发生作用是不依人的意志为转移的
D、我们要按客观规律办事
6、席勒说:人的完美需要在文化中实现。因此,参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这说明:
A、意识对改造客观世界有指导作用
B、人能够能动的认识世界
C、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
D、人类的意识具有能动性
7、近年来,由于天体物理学的发展,天文学家发现的许多宇宙间的物质新形态,比如像暗物质,暗能量,黑洞等等,在地球上有的已经有局部的发现,有的并没有普遍的存在。这些发现表明
A.现象世界并没有统一的本质
B.物理学的发展推动了人们认识水平的进步
C.物质的客观实在性不断得到自然科学的证明
D.那些未经证实的新发现往往成为科学进步的干扰因素
8、右图漫画《贫穷的母亲》给我们的哲学启示是
①要正确地发挥主观能动性
②要用联系的观点看问题
③要分清主流与支流
④要尊重客观规律,按规律办事
A.①②③B.①②④
C.①③④ D.②③④
9、马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持
A.联系的观点 B.发展的观点 C.实践的观点 D.矛盾的观点
10、要继续实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策,保持政策的连续性和稳定性,根据新形势新情况不断提高政策的针对性和灵活性,把握好政策实施的力度、节奏和重点。这段材料对我们的启示是
①要坚持一切从实际出发 ②要坚持具体问题具体分析
③事物是绝对运动和相对静止的统一 ④同一事物的矛盾在发展的不同阶段有不同的特点
A.①② B.①③ C.②③④ D.①②③④
某市花费了420万巨资引进了4000颗大树,因水土不服已有1000多棵死掉。进城的大树因多年生长在深山中,无论外形还是内部发育都适应了深山生活,进入城市后,空气、土壤、水分等环境的改变,导致一些大树死亡。回答11-12题。
11、上述事例告诉我们:( )
A.必须对事物的联系进行具体的分析,提高实践活动的科学性
B.必须用发展的观点认识和分析问题
C.必须弄清楚事物在其发展过程中所处的阶段和地位
D.必须重视意识对物质的反作用
12、在深山能很好生长的大树因为不能适应城市的生存环境而死亡,说明:( )
A.事物都有其产生、发展、死亡的过程 B.事物之间的联系是具体的、有条件的
C.人们对事物的联系无法认识和改变 D.运动是事物的根本属性
13、网络的发展给社会生产和人民生活带来极大方便,现已为人们所普遍接受。但同时网上出现的虚假信息、黄色内容,给人们的精神世界带来了消极影响。这说明
A.任何事物的前途都是光明的 B.矛盾具有普遍性,要坚持矛盾分析法
C.任何事物都有优点和缺点 D.主要矛盾和次要矛盾在一定条件下互相转化
14、从发展才是硬道理,到科学发展观的提出,从让一部分人先富起来,到初次分配和再分配都要关注社会公平,党的十七大对发展观、公平观的认识达到了一个新的高度。这表明
A.真理会随着时间地点的变化而不断改变
B.任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
C.人们对同一确定对象的认识,真理不止一个
D.真理与谬误的界限是相对的
15、社会主义新农村建设是一个系统工程,事关全面建设小康社会和社会主义现代化的全局。这说明:( )
A.整体与部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系
B.整体功能是各部分功能之和。
C.要树立全局观念,立足整体,统筹全局
D. 搞好局部,用局部的发展推动整体的发展
在今年两会的记者招待会上,温家宝在回答经济政策相关问题时说,要密切关注今年国内外经济形势的走向,因时而动,就是说时进则进,时退则退,动静不失其时。这需要十分谨慎和灵活。回答16-17题:
16、该静止的时候,必须要静止;该行动的时候,必须要行动。这体现的哲理是
①坚持对立统一 ②从变化的实际出发 ③坚持分析与综合 ④坚持具体问题具体分析
A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
17、不论是静止,还是行动,都要掌握好时机。从哲学上看,体现了
A.联系是可以创造的 B.全面的、一分为二的观点
C.要果断抓住时机,促成质变 D.质变高于量变
18.集聚效应 是一种常见的经济现象,它是指各种产业和经济活动在空间上集中产生的经济效果以及吸引经济活动向一定地区靠近的向心力,它能增强群体竞争优势。集聚效应给我们的启示是
①整体功能大于部分功能之和 ②要树立全局观念,立足整体,统筹全局
③要学会从整体出发认识事物和系统 ④要注重系统内部结构的优化趋向
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。有人提出:生活从必要的家务劳动抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从小处抓起。与此所反映的哲理相似的有
①奢糜之始,危亡之渐 ②仁者见仁,智者见智 ③物必先腐之,而后虫生之
④轻者重之端,小者大之源
A、①② B、②③ C、①③ D、①④
20、农历丁亥年是60年一遇的金猪年,不少夫妇把孩子的出生时间锁定在该年,认为这一年出生的金猪宝宝有福气。将个人命运同生肖属相联系在一起是不足取的,其依据是:
A.想象的联系代替不了事物固有的联系 B.基于主观目的的行为不会产生客观的联系
C.非本质的联系掩盖不了本质的联系 D.联系是客观的,与人的活动无关
21、2008年8月1日 实施的《反垄断法》是一部具有中国特色的法律,自1994年草拟到出台,历经13载沉浮,于 07年7月30日 正式通过,千呼万唤始出来,这说明
A.事物是普遍联系的 B.事物发展过程中,量变必然引起质变
C.事物的发展是前进性与曲折性的统一 D.认识具有反复性和上升性
22.西藏一直有出国容易进藏难之说,交通的不便严重制约了西藏地区经济社会的发展。2006年7月1日,青藏铁路全线通车将使这一切发生深刻的变化,它将开启世界屋脊――青藏高原的繁荣之路。这体现的哲学道理是
A.发展的观点是唯物辩证法的总特征 B.意识对人类社会的发展具有促进作用
C.客观世界的联系是普遍的无条件的 D.事物的相互作用构成了事物的变化发展
23、我国改革开放30多年来,随着经济政治的变化发展,洋节西风东渐,情人节、圣诞节等等,正将它们所负载的价值密码和生活情趣推而广之,人们的人才观念、就业观念、消费观念和价值观念发生了很大变化,社会正被这些新颖、另类的文化所感染、浸润。这表明
①人的思想观念决定社会的发展 ②社会存在决定于社会意识
③社会存在决定社会意识 ④社会意识对社会存在具有反作用
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
24、改革开放30多年来,我国农民有多个伟大的创造:实行家庭联产承包责任制、集体林权承包制;乡镇企业的异军突起;扩大农村基层民主,实行村民自治。这表明
①农民群众不是处理社会关系的实践的主体 ②人民群众是社会变革的决定力量,在社会的发展和进步中起主体作用 ③人民群众是实践的主体,是历史的创造者 ④必须充分尊重农民的首创精神,推进改革的伟大事业
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
25、改革开放是决定当代中国命运重大而关键的抉择,从价值观角度看这是因为
①价值观具有导向作用,正确的价值观能引导人们作出正确人生道路的选择,人生价值必须在奉献社会、个人与社会的统一和自我砥砺中实现
②社会存在决定社会意识,先进的科学的社会意识对社会存在起推动作用
③价值观具有导向作用,正确的价值观能引导人们正确认识和改造世界,正确的价值判断和价值选择要符合社会发展的客观规律,符合人民群众的根本利益
④经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础
A、③④ B、①③ C、②④ D、③
二、非选择题(50分)
26、气候变化是当前最重要的全球性问题之一。2009年9月22日,胡锦涛主席出席联合国气候变化峰会,发表题为《携手应对气候变化挑战》的讲话。他指出,全球气候变化深刻影响着人类生存和发展,是各国共同面临的重大挑战。气候变化是人类发展进程中出现的问题,既受自然因素影响,也受人类活动影响,既是环境问题,更是发展问题,同各国发展阶段、生活方式、人口规模、资源禀赋以及国际产业分工等因素密切相关。应对气候变化,实现可持续发展,是摆在我们面前一项紧迫而又长期的任务,事关人类生存环境和各国发展前途,需要各国进行不懈努力。12月7日至18日在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会顶着一顶非常沉重的大帽子,人类拯救地球的最后机会。而《联合国气候变化框架公约》秘书处执行秘书德博埃尔12月8日更是在新闻发布会上一连用了六个请,诚挚地希望与会代表尽快达成协议。
(1)结合材料,运用辩证唯物论知识分析全球气候变暖的人为原因以及给我们的启示。(10分)
(2)请你运用唯物辩证法有关知识,探讨我们青少年能为应对气候变化做些什么。(8分)
27、材料一:2008年9月15日,伴随着华尔街投资银行雷曼兄弟公司申请破产,次贷危机引发了美国的金融危机,而且由于金融全球化的发展,美国次贷危机又引发了全球性、系统性的金融危机。
材料二:为了防范美国次贷危机可能给中国经济带来的影响,2008年9月15日到11月26日,中国人民银行罕见地先后四次下调利率,三次下调存款准备金率。下调二率,意味着货币政策在实际操作上已告别从紧,政策重点开始转向保增长。
材料三: 10月24日,来自中国、韩国、日本和东盟的首脑在北京商定,最迟到明年6月推出总额800亿美元的联合基金,来避免东亚地区陷入金融危机。世行专家表示,共同基金可望在一定程度上帮助维护东亚地区金融和经济稳定,从而为解决全球金融危机带来曙光。
(1)请运用有关矛盾的观点,分析我国货币政策调整的必然性。(4分)
(2)上述三段材料是如何体现联系观点的?(8分)
28、在市场经济的发展过程中,某一经济运行主体如果在一定时间能够取得突出的成就,其发展模式就会引起人们的模仿;如果其经济发展产生严重的问题,其发展模式必然引起人们的警惕。对中国来说,有必要在立足国情的基础上,有选择地借鉴发达国家发展模式中成功的运作方式,创造中国特色的、有效的、新的发展模式。
(1)造成市场模式千差万别的因素有哪些?(4分)
(2)你认为在不同市场经济模式及其运行方式中,值得中国借鉴的东西有哪些?(6分)
29、材料一:20世纪90年代后,我国资本市场发展迅速,全国统一的同业拆借市场和外汇市场相继建立。劳动力市场的发展促进了劳动者自主择业,技术市场和房地产市场季易量不断扩大。
材料二:1999年,国家指令性的工业品只有12种,仅占全国工业总产值的4.1%;95%以上商品的生产,由生产者根据市场供求自主决定。到2000年末,市场形成价格机制在社会商品零售总额中占92%,在生产资料销售总收入中占81.1%,在农副产品总额中占79%。
(1)材料一、材料二分别说明了什么问题?建立完善的市场体系有何意义?(4分)
(2)简述我党对社会主义市场经济体制的探索过程。(6分)
20092010学年度下学期高二年级期中考试
政 治 答 题 卷
一、选择题:(50分=252分)
题号12345678910111213
答案
题号141516171819202122232425
答案
二、非选择题(50分)
26、气候变化是当前最重要的全球性问题之一。2009年9月22日,胡锦涛主席出席联合国气候变化峰会,发表题为《携手应对气候变化挑战》的讲话。他指出,全球气候变化深刻影响着人类生存和发展,是各国共同面临的重大挑战。气候变化是人类发展进程中出现的问题,既受自然因素影响,也受人类活动影响,既是环境问题,更是发展问题,同各国发展阶段、生活方式、人口规模、资源禀赋以及国际产业分工等因素密切相关。应对气候变化,实现可持续发展,是摆在我们面前一项紧迫而又长期的任务,事关人类生存环境和各国发展前途,需要各国进行不懈努力。12月7日至18日在丹麦首都哥本哈根召开的联合国气候变化大会顶着一顶非常沉重的大帽子,人类拯救地球的最后机会。而《联合国气候变化框架公约》秘书处执行秘书德博埃尔12月8日更是在新闻发布会上一连用了六个请,诚挚地希望与会代表尽快达成协议。
(1)结合材料,运用辩证唯物论知识分析全球气候变暖的人为原因以及给我们的启示。(10分)
(2)请你运用唯物辩证法有关知识,探讨我们青少年能为应对气候变化做些什么。(8分)
27、材料一:2008年9月15日,伴随着华尔街投资银行雷曼兄弟公司申请破产,次贷危机引发了美国的金融危机,而且由于金融全球化的发展,美国次贷危机又引发了全球性、系统性的金融危机。
材料二:为了防范美国次贷危机可能给中国经济带来的影响,2008年9月15日到11月26日,中国人民银行罕见地先后四次下调利率,三次下调存款准备金率。下调二率,意味着货币政策在实际操作上已告别从紧,政策重点开始转向保增长。
材料三: 10月24日,来自中国、韩国、日本和东盟的首脑在北京商定,最迟到明年6月推出总额800亿美元的联合基金,来避免东亚地区陷入金融危机。世行专家表示,共同基金可望在一定程度上帮助维护东亚地区金融和经济稳定,从而为解决全球金融危机带来曙光。
(1)请运用有关矛盾的观点,分析我国货币政策调整的必然性。(4分)
(2)上述三段材料是如何体现联系观点的?(8分)
28、在市场经济的发展过程中,某一经济运行主体如果在一定时间能够取得突出的成就,其发展模式就会引起人们的模仿;如果其经济发展产生严重的问题,其发展模式必然引起人们的警惕。对中国来说,有必要在立足国情的基础上,有选择地借鉴发达国家发展模式中成功的运作方式,创造中国特色的、有效的、新的发展模式。
(1)造成市场模式千差万别的因素有哪些?(4分)
(2)你认为在不同市场经济模式及其运行方式中,值得中国借鉴的东西有哪些?(6分)
29、材料一:20世纪90年代后,我国资本市场发展迅速,全国统一的同业拆借市场和外汇市场相继建立。劳动力市场的发展促进了劳动者自主择业,技术市场和房地产市场季易量不断扩大。
材料二:1999年,国家指令性的工业品只有12种,仅占全国工业总产值的4.1%;95%以上商品的生产,由生产者根据市场供求自主决定。到2000年末,市场形成价格机制在社会商品零售总额中占92%,在生产资料销售总收入中占81.1%,在农副产品总额中占79%。
(1)材料一、材料二分别说明了什么问题?建立完善的市场体系有何意义?(4分)
(2)简述我党对社会主义市场经济体制的探索过程。(6分)
高二期中考试政治答案
1-5:DCDAA 6-10: CCBCD 11-15: ABBBC 16-20: DCBDA 21-25: CDDCD
27、(1) ①矛盾具有特殊性,同一事物在发展的不同阶段有其特殊性,要求我们要具体问题具体分析。我国在面对国际金融局势的变化,注意把握自己的特殊国情,及时调整了货币政策。②事物发展过程中,主要矛盾处于支配地位,起主导作用,所以我们要坚持重点论,着重把握主要矛盾。我国经济政策重点开始转向保增长,以此为重点,我国根据情况的变化调整了货币政策。
(2)①联系是普遍的,任何事物都处在联系之中,要求我们用联系的观点看问题。材料一中
美国金融危机影响全球体现了这一点。②联系具有多样性,这要求我们注意分析和把握事物存
在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。(或:联系是客观的,人们可以根据
事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。)材料二中我国货币政
策根据条件的改变的转变体现了这一点。③唯物辨证法认为,整体居于主导地位,统率部分,
部分也影响整体,关键部分甚至对整体功能起决定作用。我们既要树立全局观念,寻求最优目
标,又要重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。材料三中作为地区重要
的国家和组织,中日韩三国和东盟建立共同基金稳定亚洲金融局势有利于解决全球金融危机。
28、(1)市场经济与不同的社会制度相结合,会呈现出不同的特点:所有制结构不同,收入分配方式不同,政府作用的范围和方式不同,其市场经济的模式也不同。此外,各国市场经济模式的形成还受到本国国家制度、历史文化、经济状况等诸多因素的影响。
(2)中国在完善社会主义市场经济体制过程中,应学习借鉴不同市场经济模式中能够反映市场经济和社会化大生产一般规律的东西。坚持市场化改革的方向,正确认识和处理政府与市场的关系,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,建立和完善现代企业制度、市场体系和社会保障体系,同时必须加强国家队经济的宏观调控,促进经济和社会的和谐发展。
29、(1)①材料一说明我国的市场体系已经逐步建立起来。材料二说明,随着市场体系的建立,市场已经逐步取代计划,成为调节资源配置的主要手段,在市场经济中发挥基础性调节作用。②建立完善的市场体系,有利于促进资本等生产要素的自由流通,充分发挥市场在资源配置中的基础性作用。(2)①中共十一届三中全会后,我们党提出了计划经济为主,市场调节为辅的主张,打破了过去由计划一统天下的局面,为市场调节作用的发挥打开缺口;
②中共十二届三中全会,提出社会主义经济是有计划的商品经济的论断,突破了把商品经济与计划经济对立起来的传统观念;③中共十三大提出计划和市场的有机统一,突破了把市场经济与社会主义对立起来的传统观念;④党的十四大把建立社会主义市场经济体制确立为改革的目标,标志着我国经济体制改革彻底突破了计划体制的框架。
【总结】高二政治下学期期中试卷就为大家介绍到这儿了,小编的整理有帮助到大家吗?如果大家还需要了解更多有关学习的内容,请继续关注查字典政治网。
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主要矛盾和根本任务 教案设计
教案 《人生追求无止境》
封建社会的兴盛与衰亡 教案设计
现阶段我国的基本国情 学案
人口问题 教案设计
教案 人民当家作主
教案 中华文化与民族精神
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红色政权的建立 教案设计
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