【摘要】大家在学好知识点的同时也应该要大量练题,从题中找出自己的不足,加强学习。小编为大家整理了高二政治期中试题,供大家参考。
第I卷(选择题 共60分)
一.选择题 (本大题共计30小题,每小题2分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. 对联是中国特有的文化现象,它的形式完美、对仗,历经几千年而不衰,由此可见()
A.传统文化产生于过去,打上了历史的烙印
B.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
C.文化对人们的影响是深远持久的
D.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的标志
2.前文化部长、政协副主席孙家正曾指出:“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发。”“世界因不同而精彩”强调的是 ( )
A.尊重文化的多样性是繁荣世界文化的必然要求
B.尊重文化的多样性必须坚持文化中心主义的原则
C.在民族平等的基础上才能进行文化交流
D.文化多样性是世界发展的根本动力
3.互联网出现后,人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步( )
A.促进了先进文化的发展 B.优化了文化资源的内容
C.促成了新传媒代替旧传媒 D.促进了文化传播方式的变革
4.社会实践是文化创新的源泉和动力 ,这是因为 ()
①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创作的动力与灵感来自社会实践
③文化创作的检验标准在于社会实践 ④社会实践要为文化创作的成果服务
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
5.“民族虚无主义”和“历史虚无主义”之所以错误,这是因为 ()
A.任何文化创新,都离不开对传统文化的继承
B.体现时代精神,是文化创新的重要追求
C.文化创新的过程是不同文化相互交流和融合的过程
D.立足于社会实践是文化创新的根本途径
6.汉字大体来源于两个系统:一是刻画系统,一是图画系统。以图画系统为主,刻画系
统为辅。这些原始文字属于表意字范畴,所描绘的或者是具体事物的形象,或者是生活当中的场景,或者是生活当中的事件,都是“近取诸身,远取诸物”。这一事实说明( )
①文化是由人所创造、为人所特有的 ②文化自身具有相对的独立性
③文化是一种社会精神力量 ④人们在社会实践中创造和发展文化
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
在2011年3月的“两会”上,如何提高我国文化软实力成为代表、委员热议的话题。运用所学知识,回答7~8题。
7.有代表认为,提高我国文化软实力,必须发展公益性文化事业,完善基础文化设施,免费向群众开放图书馆、博物馆、科技馆。做好广播电视村村通、文化资源信息共享、社区和乡镇综合文化站、农家书屋、农村电影放映等文化惠民工程。这一做法 ( )
①有利于保障人民群众的基本文化权益 ②能够有效地提高人民群众的文化素质
③有利于最大限度地发挥文化的经济效益 ④说明精神产品离不开物质载体
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
8.有代表说,提升国家文化软实力,应该成为国家的发展战略。建设好自己的文化事业和产业,在发展现代文明的同时大力弘扬优秀传统文化,这对我们保持民族凝聚力、培育和重塑全民族文化自信、自立于世界民族之林意义重大。这一论断的依据是 ( )
①文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
②优秀文化是社会发展的根本动力
③一个民族必须物质和精神都富有
④文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
毛泽东独特的个性与其所受的家庭教育不无关系,也与他特别喜爱听闻中国古代传奇和农民造反的社会传闻有一定关系。古今社会传奇引发了他对中国社会现实的思考和对处于弱势地位的农民群体的关注,也在一定程度上塑造了他的思想性格。许许多多的小故事深深地影响了毛泽东这个大人物的一生。据此回答9~1O题。
9.上述事实说明 ()
①文化对人的影响具有潜移默化的特点
②文化对人的影响是深远持久的
③文化对世界观、人生观、价值观的形成起着重要作用
④文化素养决定一个人的前途和命运
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10.《岳飞传》、《水浒传》、《隋唐演义》、《三国演义》和《西游记》等,毛泽东总是反复阅读,这些书使少年毛泽东的思想受到很大震动,带着对国家命运、对民族前途的困惑,毛泽东走出了韶山,走出了湘乡,走出了长沙,走向了山外的大世界,开始了新的人生之旅。这表明 ()
A.人们的思想观念一经形成、终身不变
B.主动感悟文化熏陶对人生发展具有重大意义
C.各种各样的文化活动能陶冶人的情操
D.民族文化影响着国家的发展道路
11.近年来,随着经济文化水平的逐步提高,某市坚持开展“社区文化乐万家”、“激情广场好歌大家唱”等活动,满足人们的精神文化需求,使人们各方面素质得到提高。这表明 ( )
A.社会物质文化条件越充分,越能推进人的全面发展
B.人越全面发展,社会的物质文化财富就创造得越多
C.社会经济文化的发展水平是永无休止的历史过程
D.人的全面发展需要通过开展各种文化活动逐步提高
12.“公期”是海南的传统民俗节日。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。这表明民俗节日 ( )
①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味
②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性
③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志
④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
13.2010年6月12日是我国的第五个文化遗产日,今年文化遗产日活动的主题为“文化遗产在我身边”。从文化生活角度看,我国重视文化遗产的保护,是因为 ( )
①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
②保护文化遗产是政府应该履行的文化职能
③文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义
④文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
14.2010年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”,核心理念是“五羊圣火”,会徽设计融入了中国文化特色和岭南文化元素,为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献一笔宝贵的文化财富。这表明 ( )
A.世界各国的文化逐渐趋同 B.要尊重和理解文化的差异和个性
C.不同区域的文化有各自的特色 D.文化是民族的,又是世界的
15.2010年6月11日,南非世界杯开幕式在约翰内斯堡足球城体育场正式拉开帷幕。在现场,人们感受到10万人欢乐起舞,大声高唱的热闹气氛。非洲歌声彰显了原汁原味的天籁之音,向人们展现独特的非洲风情,同时开幕式也突出了参加本届世界杯的六支非洲球队所在国家的元素。这说明 ( )
A.各民族都有自己的文化个性和特征
B.各民族的传统文化都是世界文化的精粹
C.保持文化多样性首先要尊重其他民族文化
D.举办体育活动是民族文化的集中展示
16.南非世界杯成为多元文化的交汇点,人们在友好的气氛中欣赏美妙的音乐,感受文化的多样性。这说明 ()
①不同民族的文化能够和睦相处、相互交融
②民族文化起着维持社会稳定的重要作用
③各民族文化一律平等的原则得到各国认同
④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
17.2010年5月5日,国务院常务会议审议并通过的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”20字工作方针。从文化传承的角度看,注重发展教育是因为 ( )
①教育是人类特有的传承文化的能动性活动
②教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
③教育是推动社会发展的首要因素
④教育是文化传播的重要途径
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
18.《当卢浮宫遇见紫禁城》是中国第一部深入探索东西方文化的纪录片,该片用全球化的视野展现文化交流与碰撞,包容共同与差异,将思考隐于影像的绚烂之中,一经播出就受到了观众的喜爱。从文化生活的角度看,下列说法正确的是 ( )
①文化交流、借鉴与融合能够促进文化创新
②民族文化的个性要通过共性表现出来
③文化是民族性与世界性的统一
④消除民族间的文化差异是实现文化繁荣的必要条件
A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
19.2600年前的赵氏孤儿的故事流传至今。相关历史事件最早的记载见于《左传》、《史记》,元人纪君祥据以创作杂剧,影响深远;现今京剧、潮剧、秦腔、豫剧、越剧都保留有《赵氏孤儿》这一剧目,同一题材的小说、话剧亦不鲜见;这一故事十八世纪还曾传入欧洲,伏尔泰将之改编为话剧《中国孤儿》,上演引起轰动。这说明 ( )
①中华文化源远流长,博大精深 ②传统文化是文化创新与发展的基础
③文化传承的形式是丰富多彩的 ④各民族文化一律平等是世界文化繁荣的基础
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
20.明末清初,晋西北高原一带土地贫瘠,自然灾害频繁。连年饥荒迫使无数山西难民背井离乡北上,远赴内蒙古中西部逃荒,谓之“走西口”。这一走就走了300多年,它对内蒙的文化变迁产生了极大影响。“走西口”属于文化传播途径中的 ( )
A.商贸活动 B.旅游活动 C.人口迁徙 D.口语传播
21.文化交流与融合是人类社会发展进步的重要力量源泉。下列选项能体现文化交流与融合的是 ( )
①有朋自远方来,不亦乐乎 ②独弦不成音,独木不成林
③孤芳独美,不如集众芳以为美 ④己所欲,尽施于人
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
22.2010年7月23日,胡锦涛总书记在中共中央政治局第22次集体学习时指出,要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系,坚持社会主义先进文化前进方向,坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。这是中央高层首次旗帜鲜明地强调坚决抵制“三俗”之风。“三俗”之风出现的根本原因在于 ( )
①文化市场的自发性和传媒的商业性 ②法制不健全,管理不到位
③西方外来文化的冲击和影响 ④经济利益的驱动
A.①③ B. ①④ C.①② D.②④
23.“文以载道”在中国文化中是根深蒂固的。下列对于“文”与“道”的关系,理解正确的是 ( )
①“文”是“道”的物质载体,“道”是“文”的精神内涵
②“文”与“道”的关系反映了物质与文化的关系
③透过“文”可以悟“道”,透视作者的精神世界和精神生活
④“道”不属于文化的范畴
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
24.台湾果农为提高水果附加值,把冰激凌灌入柿饼中,使之有双重口味,并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。由于加入了文化元素,该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了 ( )
A.文化与经济相互交融 B.文化创新决定社会实践的发展
C.文化总能推动经济的发展 D.文化发展要以经济发展为基础
福建省首个大型山水实景剧——《印象大红袍》于2010年1月24日起在武夷山上演。回答25~26题。
25.《印象大红袍》以其独特的创意、新颖的演出方式和现代演艺技术,展现了武夷山的历史、民俗、山水以及博大精深的茶文化,取得了较好的效果。《印象大红袍》的成功主要在于 ( )
A.广泛运用了大众传媒手段 B.充分尊重了文化的多样性
C.大量吸收了民间文化资源 D.正确处理了继承与创新的关系
26.《印象大红袍》山水实景剧的演出,改变以往“登山观景、泛舟漂流”的传统旅游方式,增加了全新文化旅游项目,吸引游客蜂拥而至,再次推动了武夷山旅游经济的增长。这表明 ( )
①文化由一定的经济、政治所决定
②文化对经济的发展具有推动作用
③文化创新能够推动社会实践的发展
④文化产品生产要满足人们不断增长的文化需求
A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
27.2010年春,“G族”异军突起。G族,泛指3G时代常使用手机上网、阅读、音乐视频等功能的人群。新华网、中国网络电视手机网等,都通过手机网络,实现了中国两会传播的全球落地。这表明 ( )
①大众传媒的出现,意味着旧的传媒的消失
②大众传媒是弘扬中华传统文化的重要手段
③大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能
④大众传媒成为现代文化传播的主要手段
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
28.150多年来,一些重大发明,如照明、通信、汽车灯技术,都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看,这是因为 ( )
A.文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力
B.文化的传播与交融是历史发展的必然趋势
C.各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩
D.现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播
29.当国际金融危机将全球经济拖入“寒冬”之时,我国文化产业却逆势上扬,屡创佳绩。2009年以来,电影、电视、新闻出版、动漫游戏等呈现强劲攀升态势。这说明 ( )
A.我国的文化产业迅速发展 B.文化发展始终与经济发展不同步
C.文化有其自身的传承性、相对独立性 D.先进的、健康的文化会促进经济的进步
30.法国哲学家爱尔维修有句名言:“人是环境的产物”。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明 ( )
A.文化对人们的影响是深远持久的
B.文化影响人们的实践活动和思维方式
C.文化对人的影响具有潜移默化的特点
D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二.非选择题
31. 党的十七大报告指出:“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务,是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。”
构建社会主义和谐社会,是我国当前社会发展的总体战略目标。对于这一战略思想,仅仅从经济、政治和社会发展等方面去理解是远远不够的,还应关注其深刻的文化涵义。文化对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。
(1)为什么说“构建社会主义和谐社会,仅仅从经济、政治和社会发展等方面去理解是远远不够的,还应关注其深刻的文化涵义”?(6分)
(2)运用“文化对人的影响”的知识回答,文化对构建社会主义和谐社会的重要意义。(8分)
32.材料一:日本是世界公认的漫画大国,动漫产业是日本的第二大支柱产业。原来只是闲暇时消遣的漫画,正飞速渗透到人们的生活中。但是,日本漫画除了有催人奋进的精华外,也存在着暴力、色情等糟粕,会对缺乏辨别能力的青少年产生许多不良影响。
材料二:当前国内动漫人才缺乏富有创意的思维和创新性解决问题的能力,这些都是制约我国动漫发展的因素。针对这种情况,北京电影学院动画学院积极培养具有创新思维能力的动漫游戏人才,在设计时强调让学生亲自去体验,在游戏中运用水墨动画,鼓励学生尽量把中国传统的东西赋予到比较流行的东西上去,做到既时尚又符合社会大众的需求。由于结合了东西方的成功经验,动画学院取得了较好的教学效果。
(1)结合材料,谈谈如何进行文化创新。(8分)
(2)请运用文化继承与发展的关系说明,青年学生应该怎样做一个自觉的文化传承者和享用者。(6分)
33. 历时130天的北京2008奥运会火炬接力点燃了激情,传递着梦想,拥有我国民族特色的奥运会火炬“祥云”成为人们瞩目的焦点。从第11届奥运会开始,每届奥运会都诞生一支体现主办国文化特色的火炬,如2000年悉尼奥运会火炬造型像澳大利亚土著居民用的飞镖,2004年雅典奥运会火炬设计类似橄榄树叶。这些火炬,从造型到图案,既折射出了主办国的历史和文化底蕴,也体现了世界文化的多样性。
请结合材料谈谈,我们应如何维护和促进世界文化多样性的发展。(12分)
高二年级期中文科政治试卷参考答案
一.选择题(每题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B[ A D C A D A C A B A C B D A
题号 16 17 18[ 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A B D C B B C A D C D A C B
第Ⅱ 卷(非选择题 共40分)
二.非选择题
31. (1)一定的文化能反作用于一定的政治、经济,给予政治经济以重大影响,先进的、健康的文化会促进社会的发展。关注文化内涵,大力发展我国社会主义先进文化,可以为经济建设、政治建设以及社会主义和谐社会的构建提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(6分)
(2)文化影响人们的交往方式和交往行为,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;优秀的文化能够丰富人们的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。可见,文化对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。(8分)
32. (1)①重视社会实践,这是文化创新的根本途径。②继承传统,推陈出新,体现时代精神。③面向世界,博采众长。④要坚持正确的方向,反对错误倾向。(8分)
(2)①文化继承与发展是辨证统一的。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。继承和发展是同一个过程的两个方面。这就要求批判地继承传统文化,做到取其精华、去其糟粕;不断推陈出新、革故鼎新。
②动漫中可以用到的书法、绘画、古典诗词等都是中华民族灿烂文化的重要组成部分,我们要认真学习和继承,并能在继承的基础上有所发展,推出体现时代精神的新文化,从而推动社会主义文化的发展。(6分)(言之有理,酌情给分。)
33. ①承认文化多样性的价值。文化是民族的,又是世界的,每个民族的文化都是人类的宝贵财富,尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。(4分)
②尊重文化多样性。我们在文化上既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(4分)
③遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处。只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重,共同发展,共同促进世界文化的繁荣。(4分)(言之有理,酌情给分)
【总结】高二政治期中试题就为大家介绍到这儿了,小编的整理有帮助到大家吗?如果大家还需要了解更多有关学习的内容,请继续关注查字典政治网。
男女生交往 —— 初中政治第一册教案
公民依法享有政治自由 —— 初中政治第三册教案
培养情趣
《犯罪的含义》教学设计 —— 初中政治第三册教案
新课程 第二课 把握学习新节奏
3.1 我和父母 —— 初中政治第一册教案
第一册情趣与志趣
第三册法律是一种特殊的行为规则
第二课 第一框题 我能行
第三册自尊自信 自强不息
第一册培养情趣
以按劳分配为主体 多种方式并存 —— 初中政治第五册教案
资本主义发展的必然趋势 —— 初中政治第六册教案
犯罪与刑罚 —— 初中政治第四册教案
依法保护我们的家园 —— 初中政治第三册教案
第五册第九课教案
第七课 增强自尊自信 —— 初中政治第一册教案
第四册立志培养爱国情操(二)
别样的生活 —— 初中政治第一册教案
走向共同富裕的道路
培养自尊自信的良好品格 教案(二)
融入新集体 —— 初中政治第一册教案
第二课 第一框 艰辛的探索
民主管理:共创幸福生活
第四课 第二框题 感悟青春
第一课 第三框 封建社会的兴盛和衰亡
运用“是什么”、“为什么”、“怎么办”的设问艺术 提高政治课堂教学效益
我国人民民主专政国家的基本职能 —— 初中政治第五册教案
我国处于社会主义初级阶段 —— 初中政治第五册教案
第一册丰富多样的情绪
| 不限 |
| 政治教案 |
| 政治课件 |
| 政治试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |
| 发布时间 |
| 下载量 |